预约高中1对1精品课程(面授/在线),满足学员个性化学习需求 马上报名↓
10日下午,在金沙小学太阳会所内,来自美国的chartwell教育集团执行主任、美国前教育部副部长苏珊·斯克拉法尼(Susan Sclafani)博士,从校长钟樱手中接过聘书,正式受聘金沙小学名声校长,学校从此添了一位“洋”校长。这是苏珊较早在中国担任名声校长,以后将每年至少来学校一次,把美国的优质教育资源带到中国。
与“洋”校长亲密接触
娃娃关心国际事
“美国的孩子做不做家庭功课?”“美国的小朋友学什么外语?”“他们一天上几节课?”昨(10)日下午,金沙小学太阳会所内,受聘仪式刚结束,几名孩子便用不太流利的英语向苏珊连珠炮式地发问。
“美国的孩子也会做家庭功课,做了家庭功课才会提高学习成绩啊。”面对这群可爱的孩子,苏珊每个问题都耐心作答。
在和洋校长面对面交谈中,孩子们一直坚持说英语。“他们对英语的兴趣从来就没这么大。”学校英语老师告诉记者。“我们以前只是从电视和书本上了解美国,现在有了一个美国校长,当然要抓紧时间多了解一些国际大事了。”五年级的田田一本正经地告诉记者。
选定金沙小学
看中金沙文化
苏珊较初是一位小学入学老师,她告诉记者,从1998年先进次到中国,她就很关注中国的教育,并一直致力于促进中美两国教育事业的交流和发展。她曾到过我国的不少学校,此次来成都,她却选择了到金沙小学任名声校长。这也是她在中国较早担任名声校长。
“金沙遗址蕴藏着深厚的文化,而这所和金沙遗址博物馆相邻的学校,它现代化的建设及文化氛围深深吸引了我。”苏珊认为,这是一所很有前途的学校。在校内逛了一圈后,她对学校天文馆及实验室赞不绝口,“即使在美国,也找不出几所这么先进的天文馆。”
今后,苏珊女士每年至少来一次学校,给学校在教学和管理上引进海外先进的经验。
增进全球化意识
更多“洋”教师来交流
金沙小学校长钟樱表示,现代学校应当用前沿的现代教育理念来充实,聘请外国教育相关人士参与学校的教育教学和管理,有利于增进国际理解,让孩子具有全球化意识。
据为本次活动牵线的中国教育学会相关负责人王岩介绍,如果进展顺利,从明年8月份开始,约有百余名的美国教师来到成都学校工作交流,青羊区其他学校均可感受到“洋教师”为孩子们带来国际化的视野。(记者 关义霞 摄影 雷湘琥)
□对话“洋”校长
校长是成就学校的关键
10日上午,记者与苏珊女士进行了面对面交流。
记:在你看来,学校应该培养怎样的人才才能适应21世纪工作的需要?
苏珊:在美国,未来成功企业的一个重要特点是越来越需要创新型人才。其中,企业家精神的培养是较重要的一项。在美国,有一个鼓励小发明的组织,而它直接涵盖到小学入学,“企业家意识应从小就开始培养”。
记:在我国,政府希望学校培养创新型人才,而家长却更看重孩子的学习成绩。在这两难的情形下,您是否能给一些建议?
苏珊:首先,一个优秀的校长是成就一所好学校的关键。他应该把自己的队伍组建成一个强有力的团队,为老师提供一个发展的舞台。让孩子多参加课外活动,培养他们的动手能力和创新意识。
记:如何整合中美两国教育的优点?
苏珊:中国孩子的数理基础知识教育做得很好,美国的创新型教育也有可取之处。我认为,并不是说某国的教育更好,而是要综合其各自的优点,相互交流,才能提高整体教育水平。