王老师浅谈：小学小学数学学习的几点建议

2008-12-26 14:08:09 　来源：本站原创文章作者：奥数王老师

王老师毕业于北京理工大学数学系，对数学理论有着较为深刻的理解和认识，对小学数学的内容更是研究颇深。王老师曾在中学附小的网站给小学五、六年级孩子做课内外知识学习方法辅导及与学习相关的心理辅导，并在这期间通过电话交流和上门家访的形式对居住北京各个城区的小孩子家庭有了一定的接触和了解，对北京几个主要城区的小学情况有了一定的认识，之后的工作重点也逐步转型到解答小学小学数学题目上。在大学期间王老师以家教形式辅导过不少孩子学习小学数学，对六年级孩子教学内容便是备战小学小学数学诊断。王老师的教学宗旨是先对孩子“授之以鱼”，完成对新知识的感性认识，进而对孩子“授之以渔”，使孩子从感性认识的表层达到对知识的理性认识，重点培养孩子如何高效率的学习，拒绝题海战术，精做精讲小学数学好题，使孩子能够举一反三。

通过对近几年学校小学小学数学试题的认真研究与总结，给即将面临小学诊断的孩子和孩子家长提供几点个人建议，供孩子和家长参考

1、注重基础，对知识掌握程度基于课本，高于课堂

基础的重要性不言而喻，在学校没有好的数学基础，在小学数学学习上更会难上加难。

2、培养积极思考，对自己经常总结性发问的思维习惯

做对题目并不代表对知识已经掌握很好，而是要不断对自己发问，问自己“为什么这个题目的步骤就是要这样做？”，“从这个题目能体现什么知识点？”，甚至于“为什么出题的人会这样来考我？”，只有这样经常性的思考，我们才会脱离开做对题目这个层面而上升至对知识的完全“吃透”，这样才会遇到新的题目也能从容应对。

3、小学数学必备的数学工具要学会，小学数学可能会考的数学思想要具备

这里所说的数学工具就是方程和方程组！不单单要掌握好课本上的一元一次方程，对不定方程，二元一次方程组也要熟练掌握和应用。而所谓的数学思想便是代数的思想，这是初中阶段要开始具备的，但是学习小学数学需要我们优先对它有所认识。

4、自信的学习！

不单单是小学数学，自信是学习一切知识的必备心理！