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中考作文三把剑
一.内容
1.中考作文三把剑
2.中考作文六个“一”
二.重点内容讲解
1、中考作文三把剑
第一把剑——学会做人
所谓学会做人，就是思想认识要正确， 情感取向要端正，是非曲折要分明。
请看下面一个学生的作文片断：
论点：无论做什么事都得有针对性,这样才有可能事半功倍。
论据一：前几天在报纸上看到一则故事，讲的是一个局长有一天突然对大家说，我的手机掉进厕所里了。局长的手机掉了，那还了得，大家一窝蜂全来到厕所。又是掏，又是捞，连平时有洁癖的小张也捋起袖子加入了进来。大家谁都想第一个找到局长的手机，可是，忙了半天，哪有手机的影子？此时，小王却在忙别的事。几天后小王当上了主任，有人问他原因，他笑笑说：“没什么，那天局长说手机掉了，我就把自己刚买的新款手机送给了他。” 我认为小王就很聪明，他一眼看出了局长的心思，然后对症下药，当然能达到目的；而其他人只知道去找，并没有揣摩局长的心理，所以只能事半功倍。
论据二：邓小平“一国两制”的方针极具针对性。 香港、澳门100年前就被外国侵略统治，那里的人们生活习惯和思想意识早已融入了外国的模式，有些已经根深蒂固了。如 果中国在收复港澳时，以中国的治国方针 来治理，肯定是行不通的，要想治理港澳， 就必须保留他们的体制。事实证明邓小平 治理港澳的方针是有针对性的明智的。
分析： 这两个例子从证明论点的角度来看，是能够做到论据和论点统一的。特别是第2个例子，举得比较恰当；但第1个例子举得很不妥。
事件中的局长以这种手段来向下级索要高档时髦手机是面目可憎的，而事件中的小王对局长心知肚明、投其所好，以送手机取悦于局长而达到个人目的的行为是让人恶心的。议论文是讲道理的，所举例子违反了人们通常的是非观，那么所讲的道理是不能被大家认可的，其观点也难成立。
请再看一个例子：
文章的主要观点：集体的力量大于个人的力量。
作者这样写道：电视上，奥特曼正在对付怪兽，只见他灵巧的躲过怪兽的疯狂攻击，一个转身后劈脚重重的踢在怪兽头上。接着，一个必杀技，就把怪兽结束了。
我沉醉在奥特曼胜利的喜悦之中，他是我们的英雄，是全人类的救世主。虽然只是虚幻的，但却让我们有一种崇拜英雄的满足。以一个人的力量去征服全世界，多么伟大呀！
我想起了拿破仑，希特勒。我也像部分人那样，对他们无比崇敬，尽管有时他们对人类进行灭绝人性的杀戮，但也许这点小错误不能掩盖他们征服世界的雄心壮志般的光芒。他们的确是英雄，敢于做与全人类为敌的事，多么有勇气，多么有魄力啊！他们的丰功伟绩简直叫人振奋，叫人有一种抑制不住的兴奋与冲动。可以想象德国人民在高呼“纳粹万岁！希特勒万岁！”时，那种极度膨胀的欲望，雄雄燃烧的征服之火。
接着，作者写道：
电视上，奥特曼正在对付怪兽。这次他对付的是两个怪兽。不用怕，奥特曼，个人力量高于一切！我欢呼着！只见奥特曼刚闪过一个怪兽的攻击，却被另一个怪兽击中。随后前一个怪兽又将奥特曼打倒。于是，奥特曼像一个足球，被两个怪兽踢来踢去，终于，他再也站不起来了。
我惊呆了。仅仅两个怪兽，便打倒了力量强大的奥特曼。这怎么可能呢？我努力想，再努力想，狠狠的想。英雄是不会轻易被击败的，难道仅仅因为他所面对的是一个默契的集体吗？难道希特勒的失败，也是因为他面对的是全人类统一的战线吗？难道一个人的力量对于集体来说是微不足道的吗？难道……我想，肯定是的。 我惊叹：集体，你的力量是多么大啊！ 是“小错误”？怎么能用“勇气”、“魄力”这两个褒义词来评价希特勒做与全人类为敌的事呢？这种感情取向是绝对错误的，这种另类的思想是不可取的。
文如其人。作文是一个人的思想修养、生活积累、文化知识、写作技能、语言表达等多方面素质的综合反映。作文与做人有着密切的联系。古今中外的名篇佳作，大多出自有德行的高手。三国时卓越的政治家、军事家诸葛亮之所以能写出“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的箴言，是因为他心中有一块淡泊宁静的净土；北宋著名政治家、文学家范仲淹之所以留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，是因为他有博大的胸襟和远大的政治抱负；南宋大诗人陆游之所以能吟出“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的诗行来，是因为他心中燃烧着一团爱国的烈焰。真可谓，胸中有激情，笔底涌波澜；水管流清水，血管喷热血。一个思想认识不高、志趣低下、胸襟狭隘、是非不分、善恶莫辨、爱憎不明、世故圆滑、出语粗俗的人，是很难写出文质兼美的佳作的。古人论文，常说“道德文章”，总把“道德”列于“文章”之前，说明人品决定文品，做人是作文之本，青少年要提高写作水平，除了要学会观察生活、掌握写作技巧外，还必须在“做人”上狠下一番功夫。
