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教育时评:“联考”走在高考改革节点上

2010-12-06 09:25:52  来源:《北京考试报》

  近日,教育考试话题当属高考自主招生联考最为热门。叫好者有之,反对者有之。我想,评价一项高考改革,首先要看它是不是沿着改革设计的方向发展,能否实现改革的初衷。


  按照《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》的要求,我国要在10年之内推进考试招生制度改革,克服一考定终身的弊端,探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。这为高考改革指明了方向与目标。虽然自主招生联考与高考改革目标还存在距离,但它是在向这个目标迈进。正如清华大学招生办主任所说,目前形成的自主招生联考绝对不是高考改革的重点,这只是一个过程中的一个节点。


  高考每年涉及大约1000万人,改革关联千家万户,影响重大,因此高考改革要遵循立足国情,积极探索,平稳有序推进的步调前进。高校举办联考也是本着平稳过渡、积极探索的态度。虽然高校自主招生联考今年备受关注,但是早在2005年,它已经由北科大、北交大、北邮、北林大初次尝试,并一直延续下来,被其他高校效仿。从少数高校试点到一批高校纷纷加入的发展趋势,已经显现出其存在并发展的合理性。高水平大学举办联考,各高校派出顶级老师结合学校培养目标统一命题,无疑提高了试卷的针对性,增加了考试的公信力,同时也避免了考生奔波赶考之苦,减轻了考试负担。由于考生在联考内部选择报考的学校数量有限,也避免了高校录取时的名额浪费。


  高校间寻求联合,共同走向高考改革的破冰之旅,是值得肯定的积极探索。我们期望高校联考这一步迈向成功,给中国高考改革带来更多积极的效应。

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