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承上启下-逐步引导孩子进入高中生状态,培养解决复杂问题的能力;
习惯培养-“模仿”能力往“创新”能力转化。
序号
模块名称
难度星级
分级讲义课次
中考比例
常规课程
短期班
集合
★☆☆☆☆
2
函数
★★★☆☆
基本初等函数
初升高衔接
分班诊断
★★★★★
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