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学霸养成记——1对1小而细教学带来的成绩、自信双提升

2014-07-31 11:41:15  来源:智康1对1

智康1对1优秀学员胡梦雪

胡梦雪同学本人

 

  【学员档案】
  学生姓名:胡梦雪
  毕业学校:十一学校
  录取院校:北京大学
  高考成绩:总成绩684分(裸分),数学141分,理综276分
  所在校区:智康1对1天行建校区
  辅导老师:数学孙珊珊老师,化学王海军老师

  2014年北京高考录取分数线已公布,智康1对1天行建校区的胡梦雪同学以高考684分的成绩被北京大学录取。十一学校24班的教育模式让胡梦雪比传统学校的考生们更早进入到高考备战状态。但正因如此,她没有经历过中考的磨练,高中第一年的课程直接加大难度,学习缺少衔接和过渡,成绩一度并不理想。欣慰的是胡梦雪同学在那时选择来到智康1对1,数学孙珊珊老师和化学王海军老师的循序善诱,陪伴她度过了四年高中生活。用胡梦雪同学自己的话说,在智康四年的学习过程中,她从一个有些固执,有些不求甚解的学生逐步转变为一个在学习上积极自信,在考试中沉着稳定的人。


  状态改变:从学校的“大而全”转到1对1的小而细
  梦雪刚投入高中学习中时,学校的课程进度比较快,很多时候不会针对每个模块内容都讲的那么透彻与深入。而又由于各学科知识点累积的不断积累,学习缺乏系统的规划和梳理,使得学习出现了问题,特别是理科大题做起来更显吃力。来到智康以后,天行建校区的孙珊珊老师针对高中数学重点、难点的模块知识进行拆分、细致讲解,把以前学习中出现的“大而广”的问题调整到“小而细”。从一开始的三角函数开始,一个模块一个模块的攻破知识点,如果在学习中有不会不懂的地方老师会进行重点强调和辅导,不让梦雪在智康的课堂上留有任何知识漏洞。同时同一个知识点更会采用不同类型的题进行练习和巩固,从而加深对知识难点的记忆。

  经过一段时间的学习,梦雪同孙珊珊老师之间的配合越来越默契,数学学习成绩也稳定在130分左右。这一阶段,孙珊珊老师加大了梦雪对学习的难度,开始“一题多解”的方式进行高考大答题的重点突破。同一道题用多种方式让胡梦雪进行解答,从中选出最节约时间、最简便的解题方法,以此锻炼梦雪的数学逻辑思维能力,让她学会用最佳的解题办法应对高考数学中的大题。通过这种平时长期的训练和积累,改变了梦雪以前做题方法固执单一的状态。另外,珊珊老师在每节课后都会针对梦雪的学习情况,通过智康的“学习反馈互动平台”向梦雪妈妈进行非常详细的说明,让妈妈虽然没有在课堂上旁听,也能时刻了解到孩子的学习情况,同时还可通过自己在家中的一些感受和老师互动交流,实现双方的畅快沟通。就是这样,梦雪最终在2014年的高考数学中取得了141分的优异成绩。


  “PK式学习”敢于向老师提出质疑与挑战
  在去年十一中学年级统考2013高考二模的测试中,胡梦雪同学取得了600.5分的成绩,而当时还不是她的高考年。600.5分成绩那时在十一中学的重点班并不算出类拔萃,而且这样的成绩也不足以支撑起她考取北京大学的梦想。身为班长的梦雪虽然一向是学校里文体、宣传活动的带头者,却在当时因自己成绩的不理想而缺乏自信心。再加上十一学校24班的上课模式使得这个原本就文静又有些内向的孩子在学校里鲜少有要好的朋友,很多心里话也不知道跟谁说。

  进入备考阶段,为了让复习和做题不再显得那么枯燥,王海军老师经常调动梦雪进行“做题竞赛”,两个人做题比速度、比正确率、比谁的解题方法更加出色。每做完一道题王海军老师还会让胡梦雪充当老师的角色,讲出所做题目的知识考点和解题思路是什么,这样不仅更好地帮助梦雪高效记住了知识点,更加锻炼了她的表达能力。有一次海军老师在课前做准备把试题先做完了,等到了随堂测验的环节梦雪只能自己一个人进行,而此时的她却显得有些失落起来。细心的海军老师也发现了这个细节,自此以后经常同梦雪一同做题,再进行互相讨论,这种模式也更加激发起了梦雪的学习斗志以及自信心,敢于向老师做出挑战。

  这段“PK学习”潜移默化地提升了梦雪的自信,有几次在学校的课堂上,凭借扎实的学习功底,梦雪认为自己的解题方法相比老师的更加高效,于是大胆举手,向老师说出自己的解题思路,最终受到了学校老师的一度认可和表扬。就是这样,对自己的学习有了清晰的认知,梦雪对2014年的高考有了明确的目标,在高考一模和二模中分别取得了667.5分和687分的优异成绩,自己在同学中的威信也越来越高。


  老师们眼中的梦雪——坚持让她变得更美丽
  师父领进门修行在个人,如果只是依靠学校和智康1对1老师们的教导,没有梦雪同学自身的努力坚持,她也不会取得今天的好成绩。孙珊珊老师在说起胡梦雪的时候,一直掩盖不住对这个孩子的喜爱之情。“在智康学习的四年时间里,除非是学校考试、加课这种情况,梦雪从来没向我请过一次假。即使是在她生病、嗓子难受到说不出话的情况下,也没有因为个人原因请假过一次。”王海军老师也说道:“虽然考前已经为高考做了充足的准备,但她始终没有放松对自己的要求,并用最后的考试成绩证明了所有的坚持和努力都是值得的。”正是这份坚持和努力,让胡梦雪同学变得更加美丽与自信!

  高考后成绩尚未出榜前,梦雪对自己的成绩预估是660-670分之间,而最终成绩是684分,一贯成绩稳定的她对自己的学习能力有了十足了解,对自己的学习情况也有了更正确的认识。现在的她依然热衷于各种活动,高考后的半个月里,她还主动承担了学校毕业典礼的整体安排和策划工作。而更重要的是,现在的她不仅对自己的组织能力、领导能力充满自信,对自己的学习能力、规划能力也变得更有自信起来。智康的老师陪伴了她四年时间,但相信在未来更长的时间里,在智康收获的这份自信、积极与阳光会一直陪伴着她的成长。在这里,我们也送出最真心的祝福:祝梦雪在未来的道路上一帆风顺,更加美丽与自信!
 

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