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走向成功的方法很多，首先我们就要做到不畏惧，很多高中生看到化学就头疼，上课听不懂，下了课不思考，这样导致化学成绩越落越远。怎么才能改善这种现状呢，北京学习高中化学的方法有哪些呢?下面智康1对1的小编就带你来看这些问题
1、坚持课前预习
积极主动学习课前北京学习高中化学的方法：
(1)阅读新课：了解教材的基本内容。
(2)找出难点：对不理解的地方做上标记。
2、认真听课，做好笔记
上课时应注意力集中，积极主动学习。当教师引入新课时，孩子应该注意听取教师是怎样提出新问题的;当教师在讲授新课时，孩子应该跟着想想教师是怎样分析问题的;当教师在演示实验时，孩子应该认真看看教师是怎样进行操作的;当教师在对本节课进行小结时，孩子应该有意学学教师是怎样提炼教材要点的等。
做好笔记，好笔记是教材知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。由于化学学科知识点既繁多又零碎，所以课上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下教师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。有的孩子没有记笔记的习惯;有的孩子记多少算多少;有的孩子只顾记，不思考，这些都不好。对于新授课，主要记下教师讲课提纲、要点以及教师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下教师引导提炼的知识主线。对于题目讲评课，主要记下教师指出其中属于自己的错误，或对自己有启迪的内容，或在教材的空白处划出重点、做上标记等，有利于课上听教师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问，或有独到见解要做上标记，便于功课继续研究学习。
3、及时复习
功课复习是巩固知识的需要。常有的孩子这样说：课内基本上听懂了，可是做功课时总不能得心应手，原因在于对知识的内涵和外延还没有真正理解。这正是功课复习的意义所在，功课北京学习高中化学的方法如下：
(1)再阅读：上完新课再次阅读教材，能够自我提高。
(2)后功课：阅读教材后再做功课能达到事半功倍的效果。有的孩子做功课之前没有阅读教材，于是生搬硬套公式来做功课，结果事倍功半。
(3)常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的知识主线，发现遗忘的知识点，及时翻阅教材相关内容，针对性强，效果很好。
(4)多质疑：对知识的重点和难点多问些为什么，能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。
(5)有计划：把每天的课外时间加以安排，把前一段学习内容加以复习，能够提高学习效率。复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，功课要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。
4、学会巧记
由于化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记住的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识，如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法等。
5、 勤练
训练是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但训练要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学中常用的技巧法有守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。
6、建立错题本
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上答案。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似错误。
7、重视化学实验
化学是自然科学的基础学科，是以实验为依据的理论和应用相结合的科学，化学实验不但能培养孩子观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。
此外，要学好高中化学，还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于把教材知识与实际生活结合起来。
北京学习高中化学的方法就为大家介绍到这里了，只要学习方法正确，同学们就能学好化学。如果你对高考化学还有疑惑，请拨打我们的热线电话：4000-121-121。
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