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1000字关于看我的教师生涯有感

2016-09-08 10:08:29  来源:网络整理


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  1000字关于看我的教师生涯有感


  影片里的主人公陈玉老师,他的朴素、刚毅、无私奉献、真诚,触及了心灵中较脆弱的部分。我“不想”用“伟大”去形容他因为他没有什么丰功伟绩,没做过惊天地泣鬼神的大事,他只是做了他“分内”的事,尽了作为一个教师应尽的责任,坚守在三尺讲台,默默地在那块黑土地上耕耘,这一做就是一生!他一直在履行那句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。


  陈老师是一个刚毅的人,他不被世俗压倒。他蔑视愚昧,崇尚科学!他的骨子里始终保存着学者风范!在那个闭塞的山村里,他顶着巨大的压力,开了一个先例——他给他的孩子上了一堂生理课。所造成的影响超出了他的预期:校长找他谈话,气急败坏地说:“这是山村,不是城市,你怎么能、、、、、、”陈老师并没有退缩,他据理力争“难道村民愚昧,我们也跟着愚昧?我们是老师啊、、、、、、”这还不算什么,更严重的是,第二天,孩子们都不来上课了。但是他不后悔。


  此外,陈老师还是一个注重孩子综合素质全面发展的老师,他没有因为孩子的家境贫寒而放弃对他们的音乐、美术的培养,在他看来,这对他们的未来是很有意义的。但不难想象,他又遭到校长当头一棒,“家长们送孩子到学校,只是想让他们好好学习文化知识,以后写状纸、对联就不用去花钱了。你看你,却教这些东西、、、、、、”。“这有利于他们的提高、、、、、、”陈老师并没有放弃,他发现班上一个女孩音质条件特别好,就特意托人从城里买了一本有关音乐方面的专业书籍送给她。陈老师一生都坚持要注重对青少年各方面的培养,以致他年老退休后又回到了月亮湾小学,创办了一个青少年活动中心。这在当时,他的思想、见解是相当前卫的。


  看完此部影片,还有一个感触,做他的孩子比他的孩子幸福。儿子高考落榜,工作没有着落时,妻子爱子心切,多次要求他去找学校领导说说,可他不愿意去。他总是那么正直,他不想搞旁门左道,以致儿子较终离家出走,独自一人去了北京。再看看他的孩子,总是把他们带到自己的家里,尽自己的较大努力帮助他们。其中有一个孩子,在音乐方面很有天赋,他自己出钱把他送去培训,每次都亲自去接,不管刮风还是下雨,都不间断。他是一个称职的老师,但不是一个合格的父亲。


  从一个青年变成一个老人,他一直都是那么执着的在教师之路上前进,他不曾有过丝毫的后悔。容颜随着时光老去,但不变的是他的那颗心,对教师事业的热爱,对孩子的关怀。


  他把自己的一生奉献在了教育之上,他把自己的全部激情都投放到上面,使他幸福的就是他的孩子有出息,这远远胜过金钱和名声。在他的心目中,孩子是较重要的,他爱孩子胜过爱自己。


  1000字关于看我的教师生涯有感在这里就结束了,本文章语言精美,希望大家能够从中学得写作技巧。


  

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