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《黄鹤楼》练习题及答案-初中八年级语文

2016-10-19 13:38:00  来源:爱智康

  《黄鹤楼》练题目及答案-初中八年级语文!《黄鹤楼》的作者是崔颢。崔颢,唐代诗人。汴州(今河南省开封市)人。其早期诗作多写闺情,流于浮艳轻薄。后历边塞,诗风大振,忽变常体,风骨凛然,尤其是边塞诗慷慨豪迈,雄浑奔放。明人辑有《崔颢集》,《全唐诗》存其诗四十二首。下面给大家介绍《黄鹤楼》练题目及答案-初中八年级语文!希望对大家有所帮助!

 

 

八年级语文上册课外古诗词《黄鹤楼》训练大汇总


  


  《黄鹤楼》练题目及答案-初中八年级语文


  一.根据写汉字。


  《黄鹤楼》州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费(yi)_____登仙,尝驾黄鹤


  返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标 (lóng zōng )_______,上(yǐ)___河汉,下临江流;重檐(yì guǎn )_______,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦jīng wú_______之较也。


  二.解释词义。


  1.释下列加点的字。


  (1)州( )城西南隅( )(2)费讳登仙( )(3)尝( )驾( )黄鹤返憩( )于此(4)遂( )以名( )楼。”(5)观其耸构( )巍峨( )


  (6)高标巃嵸( )(7)上倚( )河汉( )(8)重檐( )翼馆(9)四闼( )霞敞( )(10)坐窥井邑( )(11)亦荆吴形胜( )之较也


  2.比较下列句中加点的字的意思有什么不同。(一词多义)


  (1)【于】①尝驾黄鹤返憩于此( )②其剑自舟中坠于水( )


  (2)【其】①观其耸构巍峨( ) ②坐其中,颓然碧窈 ( )


  (3)【以】①遂以名楼( ) ②以实奇( )


  ③一儿以日初远( ) ④瓜州诸园亭,俱以假山显( )


  ⑤虽乘奔御风不以疾也( )


  (4)【隅】①州城西南隅( )②乘隅下垒石( )


  (5)【之】①事列《神仙》之传( )②亦荆吴形胜之较( )③主人处处款之( )


  3.词类活用。


  (1)遂以名楼( )(2)亦荆吴形胜之较也( )(3)重檐翼馆( )


  三.翻译下列的句子。


  (1)事例《神仙》之传,迹存《述异》之志。


  译文:


  (2)观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。


  译文:


  (3)重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。


  译文:


  (4)亦荆吴形胜之较也


  译文:


  四.阅读理解。


  1.课文节选自_______________,作者是_________,______代人。黄鹤楼与 、 ,并称江南三大名楼。这篇短文介绍了 的特点,描述了 ,交代了 ,表达了 。


  2.古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗,请默写其中的两首中的名句。


  (1)___________________________________________________________________


  (2)_____________________________________________________________________


  3.用原文语句填空。


  (1)《黄鹤楼》一文用了8句对偶句,或铺陈,或夸张,或比喻,对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_____________________________”一组对偶句,强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶,极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“_____________________________”一组对偶,生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。


  (2)《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句是:_____________________________,_____________________________,_____________________________,_____________________________; _____________________________,_____________________________,_____________________________, _____________________________。


  (3)《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是:_____________________________


  (4)对黄鹤楼景物的描写,_____________________________是写远景,_____________________________是写近景。


  4.文章介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容?(2分)


  5.仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么?(2分)


  6.本文语言优美而具有感染力,试赏析“坐窥井邑,俯拍云烟”一句。(3分)


  7。崔颢的诗《黄鹤楼》和本文在内容上有哪些异同?(3分)


  【参考答案】


  一.祎 巃嵸 倚 翼馆 荆吴


  二.1、州:指鄂州,今湖北省武汉市武昌。隅:角落。登仙,成仙。驾:乘、骑。憩:休息。耸构:矗立的楼宇(指黄鹤楼),“耸构”与“高标”意思相同。巍峨:高大雄伟的样子。巃嵸:高耸的样子。倚:靠着。河汉:银河。重檐:两层屋檐。闼:门。霞敞:高敞。井邑:城乡。形胜:山川胜迹。


  2、(1)在;到。(2)它,指黄鹤楼;它,指水阁。(3)用;因为;认为;凭借;如4)角落;边沿地方。(5)无实义,不译;结构助词,的;我们。


  3、(1)名词作动词,命名。(2)副词作名词,较美的地方。(3)古代建筑的飞檐,名词活用作状语,像鸟的翅膀一样张开。


  三.(1)有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。(2)观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江。(3)两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾。(4)这里也是楚地吴地山川胜迹中的较美的地方。


  四.1、《文苑英华》 阎伯理 唐 岳阳楼 、滕王阁 黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构 登临黄鹤楼的所见所感 黄鹤楼这座名楼的地位和价值 作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情


  2、(1)唐代崔颢的《黄鹤楼》诗云:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。” (2)唐代李白《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”


  3、答:(1)事列《神仙》之传。迹存《述异》之志。/耸构巍峨,高标巃嵸。/坐窥井邑,俯拍云烟。/上倚河汉,下临江流。(2)耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟。(3)亦荆吴形胜之较也。(4)坐窥井邑,俯拍云烟。


  4、黄鹤楼的地理位置、黄鹤楼命名的由来、黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。


  5、答:这样就给这座涂上了一层神秘的色彩。作者之所以采用神话传说,是为了突出这座楼的不同寻常之处,它曾是神仙到过的地方,这样写也是为本文的主旨服务,为下文埋下伏笔。


  6、答:相同点:都写到和黄鹤楼相关的传说,都写到登楼所见、所感。不同点:本课重在介绍说明,崔诗重在抒情;本课表达热爱山川和仰慕仙人的思想,崔颢的诗抒发思乡之情。


  7、这句用了对偶的修辞手法(1分),写登楼的感触,悠闲自在地一“坐”,城乡之景便尽收眼底,身微“俯”手轻“拍”,云雾之仙气便尽揽入怀(1分)。这两句虽未说楼高,但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前(1分)。(共3分)


  

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