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2017小学重点中学分类卷!小学入学诊断与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小孩子的三大诊断。由于“小学”不允许统一诊断各个重点中学自行按照各自的标准录取孩子而备受关注。2017年小学开始备战，同学们准备好了吗?爱智康小编助力2017年小学考生，为大家分享2017小学重点中学分类卷，大家加油!
2017小学重点中学分类卷
北师大2017年小学语文模拟试题
一、看写词语，再填空。(5分)
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
上面的八个音节中，整体认读音节是 ;所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是 。
二、根据情境，按要求填空。(9分)
1、“六?一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择三个写下来。
2、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了 等描写大海的成语;随着“孔子游春”，不由想起了 等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的名句“ ， 。”
3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。五年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ ， ”。
4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷， 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ， ”说的也是这个道理。
5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里!真是“ ， ”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等)
三、造句。(3分)
1.用“凝聚”写一句表现父爱的话： 。
2.根据词语的不同意思造句。
结实：(1)(指人身体好)： 。
(2)(指物体坚固)： 。
四、请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪上的绿草和鲜花，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。(2分)
五、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(3分)
( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
六、综合改错[共有六处错误：2处标点，1个错别字，3个语法错误]。(3分)
“六?一”节那天上午。我们穿上节日的新装和红领巾，兴高彩烈地来到校园参加庆祝会。会上，总辅导员先进个发言。他勉励我们要继续深入“学雷锋”活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七、填空。(11分)
1.再现积累。
①桃花潭水深千尺， 。
②欲把西湖比西子， 。
③青山遮不住， 。
④谁言寸草心， 。
2.《示儿》一诗中，描写陆游毕生心事的句子是：
北师大2017年小学语文模拟试题北师大2017年小学语文模拟试题
《长歌行》一诗中的名句是：
3.读了整整五年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你印象较深的是 ，这是因为 。
八、阅读短文，完成后面的训练。(26分)
(一)游动物园的感触
一个qíng lǎng( )的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào( )，小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好像在qǐ qiú( )人们：“放我出去吧!”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好像在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好像在说：“我要回到大自然去，jì xù( )当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着，bù zhī bù jué( )地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏，繁殖后代;猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千……
1.看，在括号里填写恰当的汉字。
2.给文章的第五自然段加上标点符号。
3.联系上下文解释词语。
①珍禽异兽：
②仰天长叹：
4.在第四自然段中，用“ ﹏﹏”画出作者的“见闻”，用“——”画出由见闻引起的“联想”。
5.给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。
6.下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( )
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。( )
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( )
(二)你先来
火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀’’了一声。她环顾四周，排在一个队伍的较后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不住问道：“你要去哪里?”
女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。
△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了
△明天 妇人有些急躁 明天不行
△为什么 发生什么事了 男人很耐心地问
妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的较后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来。”
妇人有些拘束地站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”
再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。”
前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”
就这样，女人很到售票窗口，此时，离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们!”
“还有时间，别急，注意安全!”有人喊了声。
妇人没有回头，泪水却再次涌出。
1.给打“△”的自然段空白处加上标点。
2.写出下列词语的反义词。
缓慢—( ) 零乱—( ) 拘束—( ) 憔悴—( )
3.认真读1—3自然段，再作答。
(1)从“ ”和“ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语(四个字)： 。
(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句较能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“~~~~”画出一句较能体现她“焦虑”的神态描写的句子。
4.短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：先进次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪;第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是 的泪。
5.读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受?请写下来。
九、口语交际。(根据下列提示补写出对话，表达要清楚，意思要完整。)(3分)
星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门，
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并接待了这位客人。
方方：
客人：我找王刚经理。
方方：
客人：(进屋坐下)打扰你了。
方方：(倒茶)
客人：谢谢。
方方：
客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。
方方：
客人：小朋友，再见。
方方： 。
十、作文。(30分)
要求：(1)根据下面提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动;(2)书写工整，卷面整洁，500字左右。
开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是较近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”
结尾：爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。
2017小学重点中学分类卷就为大家介绍好了，希望可以帮到同学们。如果大家还有什么关于小学的问题，可以拨打4000-121-121进行咨询，有专业老师为大家答疑解惑。
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