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2017北京高考复习直播答疑总结：生物新考纲的复习重点有哪些!新的高考大纲已经公布，很多同学多关心期中的变化部分，以及变化后应该如何学习生物。在本次答疑过程中，爱智康刘伸琴老师重点回答了今后生物如何学习的问题。下面是本次答疑汇总，希望对同学们学习生物有所帮助。
2017北京高考复习直播答疑总结：生物新考纲的复习重点有哪些
一、生物如何?
问题1：对于2017高考，我应该更侧重于哪方面的学习
爱智康刘伸琴老师：发展优势学科，提高弱势学科。生物也一样，在保持擅长模块的同时，提高短板模块的得分率。
问题2：每都次60左右
爱智康刘伸琴老师：嗯嗯，60左右这不算正确率不错哈。正确率不错一般要到80。你没有回答我先进个问题，那我先假设你是开卷写功课的正确率。我有很多孩子也这样啊，开卷功课正确率特别高，一到诊断就不行。我的建议是功课一定要闭卷，闭卷才能检测出你真正的掌握情况。一般来说，你闭卷答题的正确率和你诊断的正确率是相当的。
问题3：老师你好，我现在感觉诊断拿书我都考不了的那种，我还怎么补救呢
爱智康刘伸琴老师：呵呵，你跟我一孩子很像，让他开卷做，都找不到答案在哪里。建议这种时候还是多找老师补习，比你自己单独学习会更好。
问题4：请老师给点建议和学习方法，有助于提高基础知识的
爱智康刘伸琴老师：基础知识考背就能提高，关键看你愿不愿意背。如果不爱背，多做题也可以。背的时候先背老师每节课的重点。做题要注意训练相应难度的题目。
问题5：老师，请教我基础知识的记忆方法，还有如何将学到的知识用到一些图，或者一些新定义
爱智康刘伸琴老师：基础知识主要靠背，背下来大部分基础题型的分就都有了。比如说细胞的分子组成和结构部分，一般在头两道选择题考查，在填空题的头两问也比较喜欢考查。知识点的运用是一个比较高的层次，这不但需要识记所学的知识点，理解所学知识点。还需要会适当的提取信息，分析信息，将信息与知识点相结合。我建议针对信息获取题部分要进行信息获取的专项训练。不同知识点对应的图表是有规律可循的，要学习常考图形的识别和判断。
问题6：文科生大学可以考关于生物工程的专业吗?生物一直特别热爱，但因为其他原因后来转文了，实在放不下。
爱智康刘伸琴老师：据我所知是不可以的。生物工程属于工科类专业，报考需求理科生。而且工科女孩子学习不是很好找工作，建议可以试试大学能不能转专业或者修双学位。
问题7：生物要做到那几点会好一点
爱智康刘伸琴老师：考的都会，做的都对。做到这一点就可以了。那么要做到这样一点，咱们需要做哪些事情呢?首先，该背的高频考点都背了吗?其次，易错点都区分清楚了吗?较后，该训练和总结的题型都完成了吗?
问题8：那些细节概念是已书本为主还是已高考复习资料为主
爱智康刘伸琴老师：立足书本，教辅的说法大部分没问题，如果两者有冲突的地方，建议以书本为标准。
问题9：老师感觉知识点掌握的还好为啥每次成绩不太高
爱智康刘伸琴老师：你感觉知识点掌握得好是通过什么来感觉的呢?平时功课正确率高?还是老师讲的知识点你觉得都会?
问题10：那时间呢，该如何控制
爱智康刘伸琴老师：平时训练的时候计时做。按诊断的时间对应就行。比如说北京理综高考生物是5选 3填空=30分钟。你如果是10选 6填空就是60分钟。
问题11：做题太慢了不知道该怎么办 心塞
爱智康刘伸琴老师：平时训练计时答题，到点停笔，多练上几次。
问题12：对啊，都会，自己背下来了，检验也会了
爱智康刘伸琴老师：如果检验都会了，没道理你诊断只能得3，4十分。首先，你的检验难度适当否，比如说如果你现在是高三，你拿高二的问题作为检测的话，显然会导致检测结果与诊断不符合。建议检测的难度要和诊断的难度持平。第二，如果你平时的检测可靠，但是你诊断分数缺很低。那就是另外一个原因，说明你没有理解这个知识点，你记住的知识点只是停留在表面。这个时候你一定要去多理解知识点，也许你会说你不知道怎么理解，说白就是从6个w去想知识点就可以了。或者多练题，通过练题来提高对知识点的理解程度。
问题13：平时上课老师在追进度，忙着做题瞎忙，结果基础很差
爱智康刘伸琴老师：如果老师赶进度，相应的模块都没有学会、吃透的话。建议课下一定要及时找同学或者老师弄明白。如果做了的题不弄明白还继续做，这样的效果不是很理想。
问题14：想重新制定一个学习生物的计划，现在已经复习必修二了该怎么记住以前老师讲的和应对以后的课程呢
爱智康刘伸琴老师：如果你属于跟不上学校进度的，建议一定要优先预习，在老师复习下一个版块前把相应的知识点先梳理一遍，这样课上跟上了，信心就有了，效果也会越来越好。跟不上进度的情况下还是多找找外援吧。
问题15：老师高三党，基础不错，大题几乎都能对，就是选择不行，很不行，失分严重该怎么办
爱智康刘伸琴老师：选择题一般有五类：概念题，图表题，信息获取题，实验题和遗传推导题，你首先要整理错在哪类题型，再根据具体情况进行解决。
问题16：老师有没有推荐学习生物的方法
爱智康刘伸琴老师：学习生物我推荐三步。先进，背。这是基本功，不能省略，该背的一定要背。有很多题是背下来就能做对的，比如说选择题先进道题。第二，要理解。先进步做到以后要多去想这个知识点为什么这么说，它与别的知识点之间有没有关联。比如说DNA复制方式为什么叫半保留复制。第三，要训练。训练一定要闭卷。较后，学习的时候还要注意养成良好的学习习惯，可以多看看成绩好的同学平时都是怎么在学习的。
问题17：老师，我生物一直都不太好，背的时候总是背不进去，课堂笔记做的还不错，但是就是背不过，请问我该怎么解决这个问题～
爱智康刘伸琴老师：要是自己背不下来，我建议你找你比较要好的同学互相提问，会有助于识记。找不到同学找父母也是可以的，不过一般会不愿意找父母。建议较好找同学。
问题18：希望大学学习微生物和医学医药研究的交叉学科 有什么专业可以指导一下 现在分数稳定在80左右 有什么良好习惯可以再提数。谢谢
爱智康刘伸琴老师：医学微生物学。及时整理和复习错题，做判断题查漏补缺。
问题19：特别喜欢生物，以后想学医。但就是分数提高不上去，心急
爱智康刘伸琴老师：因为你说喜欢生物，我推断咱们在生物上花费的精力和时间应该是ok的。那么分数上不去的话，极有可能是因为学习习惯的问题。有没有做整理错题的工作?有没有及时复习错题的习惯?如果这两点都没有，建议你先从这两方面开始。
问题20：生物要怎么学才比较扎实?
爱智康刘伸琴老师：扎实要求基本功好，所谓基本功就是该背下来的概念一定要先背下来，这是先进步，也是为了以后我们答题规范做准备;第二步，需要理解。生物是理科，光背不理解得不了，理解的意思就是要弄明白原因，及与其他知识点的关联。较后，一定要适当训练。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。不做题永远不知道老师会从什么角度去考查，以什么方式考查。
问题21：如何提高对题目的理解能力
爱智康刘伸琴老师：这个好说，拿到问题从6个w去想，都找到答案了，这题目自然就理解了。6个w指的就是时间(when)、地点(where)、人物(who)、发生了什么事情(what)、原因是什么(why)、怎样发生的(How)。你可以先以学过的知识点尝试一下，比如说DNA复制过程。
问题22：觉得知识点掌握不劳靠，遇到题细做就不太会
爱智康刘伸琴老师：这种时候做判断题是较有效的。去找一份从必修1到选修3的判断题，做完会有脱胎换骨的感觉。不过注意我说的做完是包括弄明白的。
问题23：现在我在犹豫选什么专业了 ，所以没好好学，现在开始好好学高考来得及吗?
爱智康刘伸琴老师：只要努力，什么时候都不晚!
问题24：老师好，本来...高一高二生物很好，高三复习就很松懈，觉得生物可以少学一点..然后就下降了，一轮复习已经进行一半了还有救吗，生物也需要刷题吗?
爱智康刘伸琴老师：只要努力，什么时候都不晚。嗯，这是孩子经常会出现的情况，有一点好了就觉得可以了，不动了。然后就下滑了。高三题目综合度比高一高二大很多，不刷题肯定是不行的。刷完题还注意及时总结和复习，这样提高才快。
问题25：老师讲的有时觉得有点不会，做题正确率挺高
爱智康刘伸琴老师：做题的时候是开卷做的还是闭卷做的?是选择题正确率高还是填空题正确率高?
问题26：那如果碰到不会的知识点该查吗?
爱智康刘伸琴老师：做题的时候遇到不会的知识点应该做好标记，等都做完以后再统一查，而不是做一道查一道。要把平时训练当作诊断一样，这样才能提高诊断能力。
二、其他问题解答
问题27：高三了，请赐予方法，尤其是遗传问题
爱智康刘伸琴老师：高三的遗传题是较令人头疼的了。我建议如果整体分数不高的话，把遗传放到较后，先抓容易得分的板块就好。比如说调节和代谢部分，这部分属于高频考点，把生理过程和常考易错点掌握熟练，这部分大部分分都可以拿到了。又比如，细胞分子组成和结构部分，属于常考点。这部分基本是背下来就能得分。
问题28：总有那么几个人线绿体叶粒体蓝藻素藻蓝素傻傻分不清楚(☆_☆)
爱智康刘伸琴老师：是线粒体、叶绿体、蓝藻、藻蓝素。
线粒体是所有真核细胞都有，是有氧呼吸的主要场所。
叶绿体是绿色植物特有的细胞器，因为有叶绿素，导致叶片呈现绿色而得名;叶绿体是光合作用的场所。
蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是依然可以进行光合作用，是因为蓝藻有光合色素(藻蓝素)。
问题29：一轮复习时的期中诊断是综合性?还是;阶段性??主要考察的重点是什么
爱智康刘伸琴老师：是综合性加阶段性的。综合性指题目会有综合度，阶段性指复习到哪里考到哪里。考查的重点请参考本学校历年试题。不过一般来说必修一的重点在细胞结构、代谢、分裂;必修二的重点在遗传规律、遗传的细胞学基础和分子基础、变异和育种;必修三的重点在调节部分。
问题30：感觉每次生物知识点都掌握挺好的，而且背下来了，但是一到诊断就不行，三四十分，怎么办，很着急啊
爱智康刘伸琴老师：首先，背下来这件事情是你自己心里觉得背下来了?还是以某种方式检测背下来了?比如说默写知识点填空都对了，或者说是同学提问，你都能答上来?
问题31：我们这边期中就是二调诊断，要全市位置，怕数学一难我就失去了优势，我现在该怎么做才好，英语题感现在一般，是不是该多做点阅读找回题感呢?较怕地理了，选择题正确率低地不像话??
爱智康刘伸琴老师：同学，老师是生物，是理科。选择题低的话一般基础知识肯定是有问题的，建议多背诵基础知识点，做选择专项训练。
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