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2017北京高考复习直播答疑:文综之地图大搜索 哪些必须会

2016-11-19 17:42:08  来源:本站原创 文章作者:爱智康田起老师

  2017北京高考复习直播答疑总结:文综之地图大搜索 哪些必须会! 爱智康文综全能老师田起老师来啦!关于地理学科中地图的困惑,你都有哪些?如何正确迅速的从地图上拿到自己需要的考点呢?下面是田起老师的文字答疑整理,相信对你一定会有帮助!

【高考复习直播答疑汇总 高考各科齐聚首】

http://souke.jiajiaoban.com/teachers/index/tuiguang:/teacherid:ff8080813164b73b013164e9a0fc0096

高考数学1对1辅导老师:田起

 

  

   2017北京高考复习直播答疑总结:文综之地图大搜索 哪些必须会

   

  一.诊断技巧类:

  问题1:地理选择题有什么答题技巧吗?求指点?

  爱智康田起老师:地理选择题一般有图解法、因果联系法、排除法、代入法、优选法五种大方法。后三种字面意思理解即可,不多说。图解法的主要意思分为多种,如果要是无图材料功课,可以通过简单绘图方法得出。简图材料功课也可以自己画上辅助线,特别是有等值线的题目。图片比较详细,但是看不出来的,可以采用图图转换法,用在局部整体中替换,找到切入点。因果联系法,就是这种联系将地理事物的本质和现象联系起来,既有自然地理事物之间和人文地理事物之间的联系,也有人类活动与地理环境之间的联系。通过根据地理事物之间的因果联系,由因导果或由果溯因来判断。应注意两点:一是确定因果联系类型,是以因求果,还是以果溯因;是一因一果、一因多果,还是多因一果、多因多果。二是获取图文信息,并条用知识行进思维链接,确定四选项与题干的因果关系是否成立。

  问题2:地理特点类的大题怎样答?求指点?

  爱智康田起老师:高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”、“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”、“简述”图中某地区的“自然地理特征”、“归纳描述”河流的“水文”、“水系特征”等。答题宏观思路一般为:1、区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)。2、确定位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和解读图文信息。3、特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等)。4、梳理、组织语言、把握关键词。5、简洁、准确描述。至于描述模式有很多,基本内容例如自然地理的描述模式,一般从地形、气候、水文、土壤、生物这五大类着手描述。这个都是语言定式了,例如地形就是描述地形类型和地势起伏,例如东部平原,西部山地,西高东低等等,很多固定语句分析答案就慢慢可以学会,也有很多专门的整理。前面做好这块反而较简单。

  问题3:老师历史的选择题有什么技巧么总是出错一看答案觉得说的都有道理

  爱智康田起老师:这个就是你分析能力和考点把握能力的问题了。历史和政治在这方面比较明显,一看选项肯定说的都很有道理呀,但是你如果细看就会发现其中问题了。较好用的方法有三个,其一是判断选项与材料所述是否有关,如果这个选项叙述的事情和材料本身并没有什么关联,就算这个选项说的是世界先进真理照样没有用。第二就是看选项所述和材料是否有出入,有时候选项本身是对的,但是套入材料环境或者在本题主观性判断下就是错的。第三就是看优选选项,很多题目会隐含根本原因和直接原因,看哪一个选项与材料关联性更强,或者可以概括包含解读其他选项,如果可以,八成答案就是这个。直接原因题目正好反过来,找到导火索就可以。

  问题4:怎样找到题目的中心点?

  爱智康田起老师:题目的中心点其实就是关键词,或者可以直接称之为考点。关键词较重要的是需要你对整个知识体系和命题考点有非常熟悉的认知,这样你才能在材料当中碰见所谓的老熟人,并且在材料中分析出命题人希望考查你的考点是什么。这个首先需要你通读课本,并且建立扎实的知识体系,然后较好对于一些外延知识点和材料有所认知。举个例子:1824年,欧文在美国购买了3万英亩土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动、按需分配制度。然而,这些“公社”不久都瓦解了,其根本原因是()。这道题的核心词就是欧文和公社,还有人人劳动按需分配。马上推断出考点就是空想社会主义。直接脑子中就蹦出超越历史发展阶段这句评价。恰好C选项就是这一句,这道题就做完了,虽然是一道简单题,但是思路就是如此。

  问题5:政治选择题命中率低,如何巩固基础,请男神老师说详细的方法如何看看哪个模块?

  爱智康田起老师:首先我要说每一个模块都要看,不过你可以分配精力。按照难度来看,哲学较难,其次是经济生活,文化生活和政治生活相对简单,内容较少,并且有很多内容可以运用常识解决。哲学和经济生活重点消灭拦路虎,比如汇率公式,辩证法等等。巩固基础的方法其实你也可以参考下我给别的同学的答疑,首先就是知识点背诵,一般来说宋体五号字A4纸每个选修4张左右,滚瓜烂熟,并且可以完全理解,可以解释分析出其中意思,而不是盲目背诵。然后就是实战训练,首先在选择题中锻炼自己搜索关键词和选择优选选项的能力。大题注意锻炼自己运用世界观方法论并结合材料的能力。选择错题认真分析,找出考点和题目之间的联系,找规律。大题认真分析答题侧重点和概括材料的语言,逐步提高,这个是个慢功夫,需要一步一个脚印,一天一道题,一个半月不一样!

  问题6:为什么我的政治和历史每次都排除只剩下两个然后还是选错了…而且那个区域地理世界国家那么多,有没有必要都去了解详细?请男神教师赐予我力量吧!谢谢啦!

  爱智康田起老师:历史和政治选择题的难度就在于此,因为选择题一般会有两个选项可能会带有明显的错误,或者是与材料明显不符、或者是逻辑明显不符、或者是知识点明显不符,可以直接排除。但是较后两个选项一般来说带有极大迷惑性,这个一般来说我们要看根本原因或者直接原因,一般来说其中一个选项更符合标准。或者我们要仔细研读材料和题干,或者联想当时历史大环境或者政治方面的知识具体应用,会更符合,这个需要多做题锻炼自己的逻辑思维能力。区域地理国家我们可以分出类别,比如英国和新西兰气候条件海陆位置极为相似,可以用类比法记忆。至于美国、俄罗斯、澳大利亚、印度、非洲、阿拉伯、巴西等等世界主要国家当然还是要记啦,要不怎么好意思出门跟人说咱学过地理。而且智利巴勒斯坦以前都考呢,万幸我们可以用类比法分析出答案,不过真正的高手都是了然于胸的,比如说田老师自己和当年班上的高手,还有带过的高手孩子,多读书多开阔知识面有好处的~

  问题7:男神老师,历史的概括类大题,概括的不够准确,应该怎样提高材料的概括能力?

  爱智康田起老师:概括类大题其实是近年来历史较难的一种题型,首先你要注意看题干设问和分值。通过赋分大致分析出我们的答案需要答出几个点,其次就是对材料进行分开,这个一般来说就看材料有几个句号、分号,说了几件事,出现了几个考点。大致分明白后在一一进行概括。概括起来其实就是照葫芦画瓢,运用书上的语言模式,尽量用四个字、八个字、十二个字的套路性语言进行概括。比如说江南地区做生意怎么多怎么有钱,直接一句当地商品经济发达了事,简单粗暴,其实并不难的

  问题8:老师,政治哲学感觉学的比较吃力,有什么好的建议或方法么,。感觉政治学科好难,而且感觉以后会越来越难呢。都说文综200多是个坎,真的这么难么?

  爱智康田起老师:政治学科确实特别难,因为首先你需要大量的背诵记忆,其次是完全的理解认知,较后是会进行分析运用。文综其实每科都有80分一个坎,真正的坎其实在240左右,200突破其实倒是没有那么的难。政治方面特别是哲学,我建议你首先对每一个关键词进行分析,而且从大到小,首先弄明白辩证法、认识、矛盾这些大知识点是什么意思,然后再逐渐细化,并明白认识有几个点,矛盾有几个性。一一弄懂后,背诵将会容易很多,而且一定要扎实。之后就是锻炼自己分析解读材料和运用知识点的能力。注意一定记住每道题都有是什么、为什么、怎么办,是全部都偏重还是偏重一点,答题同样可以侧重分析原因背景世界观还是侧重概括解决方案方法论。试着去做做,翻书从头到尾找未知,不知道的查资料或者问老师,都弄懂了,这是先进步,一定要做,不做过200就难

  二.学科考点类:

  问题9:老师关于地球自转偏向力该怎么理解,能结合事例说一说吗,谢谢老师。

  爱智康田起老师:地砖偏向力虽然是个难点,但是也没有那么复杂。首先我们要弄明白地转偏向力产生的原因,就是由于地球自转的惯性问题,使地球上直线运动物体的运动轨迹产生偏移。第二就是弄明白方向,简单地说就是北逆南顺,这个在气旋反气旋和旋涡等方面多次出现。至于偏转方向还可以用南半球用左手定则,北半球用右手定则来推断。同时地转偏向力在风带气压带和洋流中也会涉及,比如赤道暖流与逆流,信风西风的形成与偏转等等。注意理论上赤道上没有地转偏向力~建议你把相关知识点整理到一张纸上,看明白就不会错了~

  问题10:老师请问关于地球的自转与公转应该怎么复习?那块掌握的不好,稍微有些综合性的题目就会做错,求指教,谢谢。

  爱智康田起老师:上一次答疑刚刚答了一个一样的,其实较简单的就是你要弄明白经纬度,日期变更线,晨昏线,极昼极夜,太阳高度角,重要节气,太阳直射点等内容。公转和自传你可以买个小地球仪晚上关了灯弄个光源仔细对着书转几圈就会逐渐弄明白。其余可以看重点解析,注意不要太难,你现在需要做的是先从割裂知识点入手,把握基础,等每个细节知识都掌握明白了再做综合题,可以先重点练这里的会功课或者高一高二题目~

  问题11:关于地图类的题目应该怎样下手呢,求老师指教,每次地理都只有四十多,我觉得自己在老师上课讲的东西都懂,可是一写试题就不会,这是为什么呢,谢谢老师。

  爱智康田起老师:地图类的题目首先在于熟悉程度,能不能做到几乎不用思考就可以判断出该题目所考查的考点,如果还需要进行长时间的思考回忆,那说明对于图片相关知识点

  的把握还有所欠缺。如果已经可以做到熟极而流,那就是运用方面产生的问题,首先我们需要对图片进行初步判断,看明经纬度、地形、温度、风向、气压、锋面、海拔、海陆位置等诸多因素,分析出是单考点题目还是多考点结合题目。再根据不同考点需要进行一一作答。这首先需要我们对中国和世界地图具有宏观上与微观上的极为熟悉的记忆,比如16年北京模考一到南非题目,其实直接就可以判断出,不需要进行复杂分析,同时需要将气候图、地形图等诸多图片逐渐混而为一,要下比较大的功夫,有时候熟悉了地图本身,题目

  的难度自然迎刃而解。

  问题12:地理三四十分,不知道到底先从哪本书学起快

  爱智康田起老师:先从人文地理开始,然后是自然地理,然后是区域地理,之后是选修。人文地理的答题套路比较多,自然地理其实上来先进单元是一闷棍,看似比较难,

  实在不行就跳过去先学后面的,自然你就感觉会简单很多,较后再回来磕这一部份

  问题13:地理每次诊断主要就是因为无法定位导致错误,我应该怎么复习才行?不是乱定位,是我根本不知道那里是哪里,求帅老师帮助

  爱智康田起老师:定位的重点在于你要对世界地图的整体和局部都要有深入了解。首先就是世界的大致海陆位置,大洲大洋的位置,世界主要国家的位置,主要地形的位置,主要气候的位置等等了然于胸,并且了解其性质,比如降水量与温度变化等等延伸知识。同时对于经纬度也要有大致理解,会根据经纬度大致判断出南北、东西半球,再结合轮廓判断出大

  致区域。这样定位就会准确很多,买地图贴床头睡前看一看,而且要下功夫背,在学校和同学互相考位置是一个很管用的方法!

  问题14:老师,我现在地理直线下降到50分上下,以前高二的时候地理也不是太好但也能及格…不想知道到底哪里出问题了?希望老师帮我解疑。

  爱智康田起老师:这个问题其实不难理解,因为从高二到高三的暑假开始,文综题目的难度会有一个质的飞跃,直观上说就是从会考难度过渡到高考难度。很多题目从期中期末难度上升到模考高考难度,每道题目的考查知识点从一个两个增加到四个到八个。同时话题从一个必修开始进入政经思的大综合,很多老师比较偷懒,会直接摘录试题来用,甚至直接做卷子,这样就会导致分数下滑。如果你的成绩没有进步,只能说明你自身进步幅度不大,并不能说退步。高二六七十分高三四五十分是很正常的。你要做的不是郁闷这个,而是

  要跟着老师好好复习,重构你的知识体系,不用郁闷,奋起直追吧少女!

  三.其他综合类:

  问题15:现在高一,文综应该怎么学阿?高一中等水平的卷子考到多少分才算好?

  爱智康田起老师:地理:地理学习过程中,我们要注意在高一高二期间,不要去强迫自己去做高三一模二模题或者高诊断题。这对于我们来说完全是揠苗助长。我们真正应该做到的是熟练掌握课内知识,

  例如自然地理方面,我们首先要熟记地图,这个地图并不是简单的一个行政区域图,而包括地形图、气候图、洋流图等等更加专业的内容,还要关注经纬度、五带、时区、矿产主要国家和城市等等重点需要关注的要点,需要在初步学习过程中建立一个对全球与全国的一个整体认识,拥有一个完备的知识库。

  再例如人文地理方面,我们需要对世界各国的风俗文化、基本概况、产业行业具有初步的认识和了解。并且真正理解如果我们要进行选址、行业发展、产业结构升级等工作的话,应该如何利用现有的资源着手,需要获得什么目前没有得到的支持。

  这要求我们首先要在高一、高二阶段的上课过程中认真听讲,专心学习,既然选择了这个科目,就需要认真对待,不能得过且过,敷衍了事。这样才能初步掌握一个相对完整的知识体系。对于学校下发的地理地图册,较起码认认真真看一遍,其实看进去了就会发现,其实还是挺有意思的。

  对于课外,我们可以通过一些辅助手段进行知识面的拓展,例如我们可以观看部分优秀纪录片,例如《国家地理》、《探索发现》等栏目,了解世界各地的自然风光与风土人情。并且可以在假期在国内国外多走走看看,毕竟书本上的知识颇为有限,所谓读万卷书,行万里路,通过自己的双眼真正看到的东西才是真正的阅历。

  历史:

  在高一与高二历史学习中,首先我们要对课内知识点进行掌握。与地理相同,历史课上的听讲尤为重要。很多孩子可能会感觉学校历史老师讲课空洞无聊,但是其实我们历史课程是文科三门当中较有趣味性,也较有发挥余地的科目,我们完全可以在课堂之外寻找历史学习的乐趣。但是我们历史学习的较基本的要求,是需要在课内真正弄明白历史专有名词的含义,与不同名词之间的区别于联系,很多孩子到了高三甚至一模之后都还弄不清楚资本主义和资产阶级的区别于用法,那参加高考就颇为危险了。

  当前历史科目是文综三科中综合难度较大的一科。即便“6选3”新模式下各科难度会发生一定程度的变化,但是历史仍然较可能是文科科目当中难度较大的一门。这就要求修读历史学科的孩子必须同时具备两个素养,即:既掌握丰富的课外历史知识,又需要有缜密的逻辑思维与历史敏锐性。

  丰富的历史知识可以通过很多课外方式获得。家长可以正确引导孩子通过阅读名著(《三国演义》、《隋唐演义》),读史书(《二十五史》、《世界上下五千年》),听评书(《乱世枭雄》、《说岳全传》),历史题材电影(《大明劫》、《鸣梁海战》),历史正剧(《汉武大帝》、《大秦帝国》),看纪录片(《大明宫》、《楚国八百年》),讲座课程(《百家讲坛》、《腾飞五千年》),专题节目(《军武次位面》)等等方式。使用轻松愉悦,潜移默化的方式培养对历史学习的兴趣,储备丰富的课外历史知识。

  历史科目学习的优秀高手一般家庭文化背景都较高,来自长辈的正确引导往往可以使孩子考虑问题的能力更加深入。我们可以尝试让孩子多多角度,多方面来思考问题,但是切忌发生一些无谓地争论与争吵。

  如果我们在高一高二阶段就掌握了扎实的历史知识,训练了较强的历史思维,不但在诊断中,在今后的人生道路上也必然受益匪浅。

  政治:

  政治学科向来是孩子学习兴趣较低,学习意向较少的一门学科。由于其学科的特殊性,很多孩子自开始以来对该学科就有一种强烈的抵触心理。不少孩子戏称该学科为“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。

  想要学好政治课程,首先是扭转孩子对本门课程的抵触心理。由于个人经历与年龄局限,孩子尚不能理解政治原理在实际生活中其实具有其科学性和可操作性。对于一些凭借兴趣导向学习的孩子来说,这是相对困难的。

  因此在新高中的学习过程中,建议孩子多观看新闻,加强对国内与国际时事的关注,较重要的是新闻联播的一些内容与语言组织形式,其实就是我们政治学习的内容与答题模式。与历史一样,在长期潜移默化的引导下,孩子自然而然逐渐会养成一种习惯。但是要注意如果孩子实在没有兴趣,不需强制要求孩子,以免引起不必要的矛盾和冲突。

  以前写的一篇文章,截取可以参考。高一中等水平卷子较好考到85到90分因为高一试题都比较基础,这个分数说明你掌握比较扎实,高三一轮复习可以省下很多力气的!"

  问题16:今年是实行全国卷的第二年难度会不会有所增加,感觉文科越学越难,理科班的人总嘲笑说你们文科靠背多简单啊!然而事实不是这样,还有逻辑什么的,醉了…

  爱智康田起老师:其实全国卷又重新占领了自主命题的省份,对于有的省份来说是吃亏的,有的省份来说是占便宜,这个取决于自主命题省份原本的难易程度,对于广东而言,略微有点吃亏,但是影响不是特别大,主要在于诊断命题思路,知识热点会有较大变化,需要学校老师和自己重点把握。文科越学越难说明你渐入佳境,无知者无畏。其实文科不论是知识点,题目迷惑性,逻辑思维能力,概括能力都极其锻炼人。理科考智商,文科考情商,理科突破290的每年都有,文科上270都很困难,确实理科生做文科卷可能也能拿个三四十分,不过我们都学三个月,我们文科生做理科卷也能拿40多分,理科生依旧40多。再过三个月,文科生说不定就要准备了(前提你不是理科渣渣)。不用理他们,做好自己给他们看看,较后你考得比他们位置高就可以了。

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