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《送杜少府之任蜀州》写作背景-初中八年级语文

2016-11-23 14:35:08  来源:爱智康

  《送杜少府之任蜀州》写作背景-初中八年级语文!《送杜少府之任蜀州》的作者是王勃。王勃(649~676)唐代诗人,字子安,绛州龙门(今山西河津)人。少时即显露才华,与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名,并称“初唐四杰”。其散文《滕王阁序》颇有名。原有集,已散佚,明人辑有《王子安集》。下面给大家介绍《送杜少府之任蜀州》写作背景-初中八年级语文!希望对大家有所帮助!

 

 

八年级语文下册课外古诗词《送杜少府之任蜀州》训练大汇总


  《送杜少府之任蜀州》写作背景-初中八年级语文


  创作背景


  《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”,是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官,王勃在长安相送,临别时赠送给他这首送别诗。


  名家点评


  《批点唐音》:读《送卢主簿》并《白下驿》及此诗,乃知初唐所以盛,晚唐所以衰。


  《增订评注唐诗正声》:郭云:苍然率然,多少感慨,说无为愁,我始欲愁。


  《唐诗广选》:顾华玉曰:多少叹息,不见愁语。胡元瑞曰:唐初五言律唯王勃《送薛华》及此诗,终篇不着景物而气骨苍然,实首启盛、中妙境。


  《唐诗镜》:此是高调,读之不觉其高,以气厚故。


  《唐诗归》:此等作,取其气完而不碎,真律成之始也。其工拙自不必论,然诗文有创有修,不可靠定此一派,不复求变也。


  《唐诗矩》:前后两截格。前二句实,后六句悉虚,恐笔力不到则易疏弱,此体固不足多尚。


  《唐诗意》:慰安其情,开广其急,可作正小雅。


  《唐诗三百首》:陈婉俊补注云:赠别不作悲酸语,魄力自异。


  《古唐诗合解》:此等诗气格浑成,不以景物取妍,具初唐之风骨。


  《唐诗近体》:前四句言宦游中作别,后四句翻出达见,语意迥不犹人,洒脱超诣,初唐风格。


  《唐宋诗举要》:吴北江曰:壮阔精整(首二句下)。又曰:凭空挺起,是大家笔力(“海内”二句下)。姚曰:用陈思《赠白马王彪》诗意,实自浑转。


  《诗境浅说》:一气贯注,如娓娓清谈,极行云流水之妙。大凡作律诗,忌支节横断,唐人律诗,无不气脉流通。此诗尤显。作七律亦然。


  《闻鹤轩初盛唐近体读本》:陈德公先生曰:通首质序,未免起率易之嫌。顾尔时开拓此境,声情婉上,正是绝尘处。陈伯玉之近调,高达夫之先驱也。五六直作腐语,气旺笔婉,不同学究。结强言耳,黯然之意,弥复神伤。


  

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