资讯

上海

课程咨询: 400-810-2680

预约高中1对1精品课程(面授/在线),满足学员个性化学习需求 马上报名↓

获取验证码

请选择城市

  • 上海

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验
当前位置:北京学而思1对1 > 初中教育 > 中考真题 > 正文
内容页banner-1对1体验

2016-2017学年北京海淀区初三期末考试作文范文

2016-11-30 12:24:41  来源:爱智康

  2016-2017学年北京海淀区初三期末诊断作文范文!期末诊断是检验同学们这一个学期学习成果的一次重要诊断,同学们都要认真的对待,尽力准备。那期末诊断结束了,大家考的怎么样?还记得都考了那些知识点吗?爱智康小编今天就为大家分享2016-2017学年北京海淀区初三期末诊断作文范文!

 

 

 

  2016-2017学年北京海淀区初三期末诊断作文范文


  范文1


  我的长征路


  毛主席曾经作词赞美红军长征。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”没有长征就没有今天的中国。


  长征是中华民族历史上一座巍峨的丰碑。这座丰碑上镌刻着永不磨灭的长征精神:勇敢顽强、不屈不挠、团结乐观、勇于牺牲……七十年的风风雨雨,长征精神依然熠熠闪光。长征是我们的精神食粮,为中国创下更高的巅峰。也是,在长征的后面有着顽强不屈,执着,奋不顾身为国献身的红军战士。他们为祖国奉献了一生。


  长征时期,发生了一个又一个感人的故事。


  我了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮, 一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃,坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样,她拔了许多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的。


  不久她的身体就不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中"干粮"的事后,大家才知道事情的真相,于是大家每人分了一点干粮给她,让她体会到了家的温暖……


  在泸定桥战役中,敌人的枪弹疯狂而残忍,但战士们并没有因此害怕、退缩,鲜血染红了一根根乌黑、冰冷的铁链,他们仍是前进、前进……终于他们登上了对岸桥头阵地,消灭了全部敌人。


  在无边的草地上,老班长--这位普通的红军战士,虽然面临绝境,却用一个长满红绣的鱼钩,每天钓鱼烧鱼汤,维持着三个生病小战士的生命,而自己却每天吃着杂草根。在其他战士走出茫茫草地的同时,他却永远倒下了!


  这些点点滴 滴的细节,却能够反映红军战士们的优秀品质--不怕苦、坚强、无私、热心……


  瞻仰着这座屹立了八十年的不朽丰碑,捧读着这部感人肺腑的二万五千行英雄史诗,我突然觉得自己渺小的身躯充实起来:关心他人、团结互助、乐观豁达、英勇无畏、舍己为人。红军战士的伟大精神使我懂得什么是勇敢,什么是坚持,什么是诚实善良。一个团体是需要互相信任的。正是因为红军的伟大精神启发我,让我知道我们经历了生活的困难,这也是长征之路!让伟大的长征精神代代相传,在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮美的长征之歌。


  长征的史实永远在我心中,永远印在我的脑海里……


  范文2


  我的长征路


  红军战士们创造了战争史的奇迹,在历史上留下了一个让后人震惊的词汇——长征。长征给北上抗日划上了绚丽的一笔,成为世界的一大神话。


  红军为什么要长征?其实这个问题有许多说法。如“红军长征是为了北上抗日”“长征是为了打破蒋介石的第五次‘围剿’”等等。从长征胜利的结果来看确是如此,但结果并不等于起因。红军长征的直接原因是第五次反“围剿”战争失败,而被迫长征。说起长征,人们就会想到爬雪山、过草地的场景。遥想70年前,红军翻越了夹金山、梦笔山、长板山、鹧鸪山、党岭山、折多山等。战士们冒着生命危险,历尽艰苦是为了什么?就是为了中国革命的胜利和远大的共产主义理想。


  长征是什么?长征是人类历史上罕见的不畏艰难的远征,长征是人类历史上罕见的传播理想进行的远征。是什么促使他们向总路程超过2万5千里的长征,只是两个字——信念。因为他们坚信路的尽头是一个崭新的国家。红军在长征上所表现出来的精神,是中国人民的一笔宝贵的财富,直到现在仍然鼓动着中国人民奋永向前。


  今年5月,在崔永元《我的长征》节目组里有20多名人,徒步重走长征路,还不是为了体验艰苦奋斗,勇往直前的长征精神和了解长征的伟大历史意义。看着新长征队伍,我脑海中不禁浮现出一幅幅场景:雨水中,战士们在草地缓缓行走着,一名战士一脚不慎踩进沼泽,挣扎着、呼救着,慢慢陷入黑色的泥水中……雪山上,战士们长眠于这一片白色的世界中,完结了生命的历程……长征的意义决不只是部无可匹敌的英雄主义史诗,它的意义要深刻地多。


  理想、期盼、非议、争吵……一群普通中国人走着他们的“新长征”。并且将会完成他们的“长征”——人类只要有决心和毅力就能达到自已的目标。漫漫人生路,长而短暂,终有一天,我们会走完自己所属的人生路,但是否能达到你所要到的地方,这是值得思考的问题。在这人生道路上设置着种种关卡,是多么难以攻克,有时候你会如饥似渴,有时候你会心累。但是,一块玉没有经过千琢万雕是不可能成为真正的好玉,只有经过暴风雨的洗礼,美丽的彩虹才会出现。


  我要创造自已的长征路,制服那些困难,向那五彩的目标前进。一路披荆斩棘,我会越来越接近目标,直到触手可及。在文学的大堂上插上一朵纯洁的小百合。我要成为文学史上的一个奇迹,成为另一个红色的长征……


  长征精神永远激励着我,激励着我们前进!


  范文3


  我的长征路


  踏进陵园,我们很安静,怕打扰了这里烈士的英魂.很多墓碑上没有名字,是这些连名字也不知道的烈士们打开了解放宁夏的南大门,我敬佩他们,也哀悼他们,还有很多墓碑上写的是一些很可笑的名字,可是,没有人发出笑声,因为是他们这些人,让我们有了今天的生活。


  休息了半小时,我们再次出发.同样的路程,似乎回去比来时更为艰难.大部分同学已经是气喘吁吁,咬咬牙,此时的同学们已经没有了出发时的精神,大家说了一段顺口溜:苦不苦,想想红军二万五;累不累,想想人家董存瑞".在学校,门口的家长纷纷喊起自己孩子的名字,队伍中一片欢呼,是的,我们胜利了,我们成功了,我们让家长们看到了,我们不是长不大的小宝贝,韩校长刚讲完话,大家都笑了,是的,我们该笑,因为我们胜利了.我们嬴了!坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。今天,我们面前虽然没有了雪山和草地,但前进的道路依然漫长而曲折。108里,我们同样需要有坚定信念,坚强的意志和必胜的信心。


  有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来,你感觉到了吗?有一种关怀正从你的眼中轻轻放出,你看到了吗?那种力量它让我们泪流满面,让我们抖擞精神,它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知。它就是长征的力量! 108里,似乎还不敌我们人生中所要走的千分之一,这只是我们所遇见的太多困难的其中之一,我们还有太多没走的路,太多没克服的困难迎接着我们,等待着我们.在父母的面前,经过了108里,我们长大了,虽然代价是我们脚上的血泡和我们撒下的泪水,但是我们收获了毅力,坚强,团结,友情……在这场人生的战役中,我们较后也一定会胜利,因为我们一样拥有这些品质.不经历风雨,怎么见彩虹!因为这108里,我们长大了,就像毛毛虫会蜕变成蝴蝶一样,野百合也有春天.我们的108里,我们的长征!


  2015海淀区初三上学期期末诊断作文范文


  韩愈有言:“人非生而知之者,孰能无惑?”惑,即疑惑、困惑、迷惑……学习中我们曾存有疑惑,生活中我们曾遇到困惑、感到迷惑。我们成长过程其实就是一个“解惑”的过程。学习中我们勤学好问,不懈努力,解决了一个又一个学业上的疑惑,收获了知识财富;生活中我们反省深思,不断探求,解决了一个有一个思想上的困惑,丰富了人生的阅历……你一定有这样的经历或感悟,请以“解惑”为题目,写一篇文章。


  要求:1.、请将题目抄在答题纸上。


  2、文体不限(诗歌除外)


  3、不少于600字。


  4、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。


  范文如下:


  “教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。


  金风送爽天高云淡在田野里在果园中是一派繁忙景象秋风吹黄了种子吹弯了稻子的腰也吹开了庄稼人与果农的笑脸。在这个金色的丰收时节我们迎来了第22个教师节。


  是谁把我们领进宽敞的教室教给我们丰富的知识?是谁在学习和生活给予我们谆谆教导和无微不至的关怀?又是谁带领我们在题海中劈滔斩浪?是您!敬爱的老师!


  “师者所以传道授业解惑也。”小学教我的语文老师姓周我在学习思想上受了她很大的感染周老师在课堂上讲课的时候神情是那么认真严肃。每次讲课文她总是先指名朗读再点评优点和不足让我们汲取别人的长处避免犯别人的错误之后老师再给我们范读周老师读课文时而高亢时而低沉时而舒缓时而急促感情充沛像是一支动人的交响乐让我们能更好地领悟文章的意境读完课文后周老师便讲解课文。


  而且周老师对课文的分析精要而深刻深入浅出有条有理生动详细每一篇课文都有周老师独到的见解再难再枯燥的知识都化难为易能被我们消化。较后周老师再总结课文分析作者的写作方法联系生活让我们学以致用。周老师还经常给我们讲一些课外知识开阔了我们的视野让我们懂得了很多学会了举一反三周老师的讲授真像一场春雨洒在我们渴求知识的心田上。让我们感到学习是多么有趣!


  周老师经常鼓励我们多读书读好书以不断充实自我而我们也懂得您对我们深深的寄托与希望。周老师您放心我们一定不辜负您对我们的殷切希望好好学习知识长大报效祖国!


  在教师这个神圣的职业中有多少像周老师这样的人啊!老师您为了孩子的成长付出了多少时间和汗水!您手上的老茧与夜晚熬红的双眼就是您对工作认真的较好诠释。您在讲台上书写着您对孩子的关心对工作的责任心和对事业的执著您默默奉献无怨无悔粉笔染白了头发您也全然不顾只要能收获孩子的进步您就心满意足了!


  老师像红烛燃烧自己照亮别人;老师像春蚕吐尽蚕丝给他人温暖。千千万万老师用他们自己的行动谱出了一曲教师的赞歌!


  相关推荐:2015-2016北京初三年级上学期期末诊断试题答案及解析汇总


     

  2016-2017学年北京海淀区初三期末诊断作文范文!为大家介绍好了,如果大家还有什么问题的话,请直接拨打免费咨询电话:4000-121-121!有专业的老师为您解答!

文章下长方图-初中12本名著精华版资料包
立即领取中小学热门学习资料
*我们在24小时内与您取得电话联系
侧边图-1对5课程