2016-2017学年北京昌平区初三期末考试作文解析

2016-11-30 14:50:54 　来源：爱智康

　　2016-2017学年北京昌平区初三期末诊断作文解析!期末诊断是检验同学们这一个学期学习成果的一次重要诊断，同学们都要认真的对待，尽力准备。那期末诊断结束了，大家考的怎么样？还记得都考了那些知识点吗？爱智康小编今天就为大家分享2016-2017学年北京昌平区初三期末诊断作文解析!

　　2016-2017学年北京昌平区初三期末诊断作文解析

　　2015届北京市昌平区九年级上学期期末诊断作文分析

　　从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

　　(1)一席话，让颓唐的人重拾自信;一席话，让苦痛的人笑对明天;一席话，让迷茫的人明确方向;一席话，甚至让忘形的人找回自己......生活中总有那样一席话，让你受益匪浅不能忘怀。请你以“珍藏一席话”为题，写一篇文章。

　　(2)请你以“二十年后的______”为题，写一篇文章。

　　要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

　　(2)不限文体(诗歌除外)。

　　(3)字数在600-800之间。

　　(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

　　试题分析：先进题，“珍藏”一词说明是“以前”的东西而现在一直在心中。“一席”话自然是指某人的语言。要把这“一席话”产生的背景、环境、对方说话的缘由、对自己的影响一一写清楚。尤其要重点写这“一席话”当时对自己的震动使自己一直记住它以及长期以来对自己的影响使自己“珍藏”着它。文尾要表达自己对这“一席话”的感悟以及对说话者的情感。第二题，可以填人物，比如“我”;可以填处所，比如“小城”“家乡”;可以填某一事物，比如“环境”“空气”，根据自我了解或对社会生活的观察，写一写你心目中的你想像中的“二十年后”的“我”或处所、事物会有怎样的变化，是怎样的状态，可以概述大致的情况，可以发挥想像，描写具体情节，表达自己对这一“变化”这一“状态”的认识或情感。

　　考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。

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