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期末考试分析

2016-12-02 12:13:01  来源:网络整理


  期末诊断分析!进入十二月份,同学们都开始卯足劲备战期末考了,俗话说:工欲善其事,必先利其器。大家要根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。诊断过后认真反思总结,下学期的成绩就会更进一步。下面爱智康小编为同学们分享期末诊断分析,来帮助大家复习期末考取得好成绩。


  


  期末诊断分析


  一、试题评价:


  本次英语诊断总分150分。笔试部分,占总分135分;听力诊断,本校另外安排诊断,占总分15分。本次命题在考察孩子英语基础知识的前提下,注重了对孩子语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性,较为全面地检查了孩子应掌握的英语笔试方面的基础知识和基本能力。


  进步的地方:加大训练量后,各班成绩都有所进步。理科英语较早超越二中。


  不足的地方:文科英语与二中差距仍较大。


  二、诊断统计表:(不含英语听说成绩)


  从表看出,理2英语平均分较高,理3也保持了优势,文1,文2平均分较接近。理科班中理4成绩相对较弱,日后需要多关注。两个文科班成绩进步很大,但仍与理科存在一定差距,有待提高。


  三、分数段人数情况:


  从表看出,理科和文科加起来184人及格(81分以上),与以往月考相比有较大进步。


  四、各板块平均分分析(与二中对比):


  10月英语诊断各题班级平均分对比


  11月英语诊断各题班级平均分对比


  12月英语诊断各题班级平均分对比


  从上表看出,理科英语已经成功超越二中,文科英语与二中还有较大差距,客观题与二中相差2分,主观题与二中相差5分。也就是说,文科的语法和作文急需提高。


  五、各题的分析:


  1、完形填空(30分): 易错题:4,6


  以上可分析出孩子存在两个方面的大问题: 1)动词搭配不熟悉。 2)近义词辨析能力较弱。


  2、语法填空(15分):


  易错题:16,17,22,23,25 存在问题:


  1)孩子基本语法掌握不太好; 2)分析句子能力急需增强。


  3.阅读理解(40分):


  总体来说单词的难度比较容易,但偶尔的几个陷阱,会使孩子容易理解错误。


  易错题:30,40,44


  犯错集中在“理解”上:


  (1) 主旨大意题,对于标题的特点和文章的核心掌握得不够好。 (2) 推断题,对选项单词意思不熟悉,不够细心导致失分。


  4.信息匹配(10分):


  大部分孩子都能做对,只有极其少数的孩子做错。


  5.写作(40分)。


  基础写作(15分)


  存在的问题:


  1)部分动词、名词不会翻译。


  2)书写差。


  3)孩子掌握的词汇的量少,单词拼写准确性差,简单的句型结构不熟悉,更无法用复合句表达想要表达的内容。


  任务性写作(25分):


  材料容易理解,正文可以通过提取材料关键词得到提示。


  但是,由于题目的设计不太理想,导致大部分孩子很难写得详细和深入 ,大部分孩子写的作文字数不够,失分严重。


  另外,孩子书写的规范还要继续强调,继续加强训练。


  六、应对措施:


  1.加强训练,尤其是语法填空、写作、阅读的训练。


  2.集体备课,努力提高课堂效果, 继续改进教学方法。


  3.助力书写,卷面保洁的意识,规范答题,规范填涂。


  4. 在课堂上增加“听说”,尤其是Part B, Part C。


     


  期末诊断分析为大家介绍好了,如果大家还有什么问题的话,请直接拨打免费咨询电话:4000-121-121!有专业的老师为您解答!

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