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一是可以建立个错题本,把尤其是数学和理综出错的题记下来,较好能随带自己在听老师讲解后的心得,心得是自己理解的东西,总是非常有用的。
数学可以分析,是完全没想到任何知识点?想到相关但是没到真正的知识点?到点却没变通过来?也包括时间不够、出错(算错这个意义不太大)。
然后,你自己可以把各科知识点尝试着画下纲领图,也就是思维导图或者叫树状图,总之就是一个大知识点下面分有几个小知识点,总结好后,可以对整体知识有个比较全面的把握,再配合上前面的错题本及错题分析,较起码能充分利用各种模拟诊断及试题。
虽然不知道你是哪儿的,但是我估计全国各套试题的数学大题还是有一定规律的,简单来说,不能助力一道题全对,也要助力这题有几分甚至10分,因为数学大题有规律,所以不能出现空着不做,所以要控制选择填空的时间,比如,量比较大的部分或题先跳过。至于选择填空如何提高正确率,很遗憾,我已经大四,早就没印象了……
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