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九年级语文寒假作业及答案

2017-01-21 17:13:00  来源:爱智康

  九年级语文寒假功课及答案!刚放寒假,小伙伴们开心吗?大家打算如何过一个充实有意义的2017年呢?放假固然开心,但是学习也不可落下呀。爱智康师资团队,这个寒假陪你。下面来给大家介绍九年级语文寒假功课及答案!

 


  九年级语文寒假功课及答案


  1.给下列加点的字注音。


  分外(  )  妖娆(  )


  风骚(  ) 莽莽(  )


  今朝(  ) 成吉思汗(  )


  数风流人物(  ) 稍逊(  )


  2.解释下列句中加点的词。


  (1)惟余莽莽(     )(     )


  (2)须晴日(     )


  (3)分外妖娆(     )


  (4)引无数英雄竞折腰(     )


  (5)略输文采(     )


  (6)数风流人物(     )


  3.下列句中没有语病的一项是(  )


  A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了英雄保尔的光辉事迹。


  B.我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。


  C.减轻中孩子的课业负担成了眼下的当务之急。


  D.初三孩子在中考中能否取得理想的成绩,关键在于是否努力。


  4.下面情境下,孩子的回答较得体的一项是(  )


  【情境】老师对经常不按时值日的同学说:“班级里的环境卫生不好会影响大家的健康,你也是受害者之一,希望你能按时完成值日工作。”


  A.老师,你就别啰嗦了,下次我好好干。


  B.老师啊,天天放学都这么晚,又有一大堆功课等着我,哪有时间啊!


  C.谢谢老师的提醒,由于我的疏忽影响了班级的环境 ,请您原谅我。我一定会按时值日,不再让您操心。


  D.没有按时值日,的确是我的不对。可是还有那么多同学也都没按时值日,您怎么偏说我啊!


  5.下列说法正确的一项是(  )


  A.《沁园春 雪》中,“沁园春”是题目,“雪”是词牌名。


  B.在这首词中,作者描写了自己当时亲眼所见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。


  C.从“俱往矣,数风流人物,还看今朝”一句中可以看出,作者认为自己是当今的英雄人物。


  D.“大河上下,顿失滔滔”两句写出了黄河一下子失去了波涛滚滚的态势,突出了天地之寒冷,河水结冰之迅速。


  6.按提示默写句子。


  (1)词中总写北国雪景的句子是:__________________________________。


  (2)词中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是:______________________。


  (3)词中由写景过渡到议论的诗句是:__________________________________。


  (4)词中由“惜”字所统领的句子是: ___________________________________________。


  7.品析下面句子中加点的词语,说说这些词语有怎样的表达效果。


  (1)千里冰封,万里雪飘。


  (2)欲与天公试比高。


  8.(黔东南中考)中华文化源远流长,博大精深,值得我们用一生去学习,少年正是读书时,如果你已经喜欢上读书,把读书当作一大乐趣,那么你已获得了终生学习、进步的金钥匙。


  你一定读过许多文学名著,认识了一些“风流人物”。请从下面的作品中,选出你较喜欢的一部,按要求作答。


  《论语》  《孟子》  《资治通鉴》  《水浒传》


  《三国演义》  《朝花夕拾》


  作品及作者:______________ _ _ _ _


  作品中的一个人物:________________


  作品中的成语或名句:______________


  阅读《沁园春?雪》,回答后面的问 题。


  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。


  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。


  9.画“ ”的句子在全词中起了什么作用?“千里”“万里”反映了什么?


  10.这首词中的主旨句是哪一句?有怎样的深层含义?


  11.画“   ”的句子使用了哪些 修辞方法?任选其中一种修辞作简要赏析。


  12.上下两阕的表达方式有何不同?这样写有什么好处?


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