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北京初中化学一对一家教价格/北京初中化学一对一补习多少钱

2017-02-14 14:42:17  来源:网络整理

  北京初中化学一对一家教价格/北京初中化学一对一补习多少钱!新学期开学,同学们距离升级诊断又近了一步。大家要尽快的进入学习状态,适应充实的校园生活。你准备好了吗?爱智康师资团队,这个学期陪你。下面为大家分享北京初中化学一对一家教价格/北京初中化学一对一补习多少钱!

 


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  初三化学酸、碱、盐十大知识点


  结束了先进学期的化学学习任务,下一阶段的化学学习主要内容就是有关酸、碱和盐的知识了。这方面的学习是建立在前面学习了单质O2、H2和碳单质后,开始比较系统地学习化合物,实际上初中阶段除了有机化合物之外,我们所接触的化合物一定属于氧化物、酸、碱或盐,学习这方面的知识主要是学习这几类化合物之间的反应规律。而在掌握反应规律之


  前,一定要将这部分知识的知识点全部全面地掌握,达到融会贯通。


  氧化物、酸、碱和盐的知识点可以从以下十个方面掌握:


  一、化学用语


  1、电离方程式H2SO4=2H++SO42-NaOH=Na++OH-Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-


  2、物质的俗称和主要成分 生石灰――CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分――Ca(OH)2石灰石、大理石――CaCO3食盐的主要成分――NaCl纯碱、口碱――Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠――NaOH胆矾、蓝矾――CuSO4?5H2O碳酸钠晶体――Na2CO3?10H2O氨水――NH3?H2O


  二、化合物的分类 三、金属活动性


  1、金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au


  2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。


  3、金属活动性顺序的应用:(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。


  (2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。


  四、酸、碱、盐的溶解性


  1、常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?)


  钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。


  硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。


  碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。


  碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。


  2、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁


  3、四个微溶物:


  Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)


  Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因) MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)


  4、三个不存在的物质:所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁


  五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)


  (1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应


  (2)不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应


  (3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物


  六、溶液的酸碱性与酸碱度的测定


  1、指示剂―――溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝 无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注:不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例:碳酸钠的水溶液显碱性)


  2、pH值―――溶液的酸碱度 pH>7溶液为酸性(越小酸性越强) pH=7溶液为中性 pH<7溶液为碱性(越大碱性越强)


  七、离子的检验


  Cl-(在溶液中)―――在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中含氯离子。


  SO42-(在溶液中)―――在被测溶液中加入氯化钡(或硝酸钡、或氢氧化钡)溶液,如果生成不溶于硝酸(或盐酸)的白色沉淀,则原被测液中含硫酸根离子。


  CO32-(1)(固体或溶液)―――在被测物质中加入稀酸溶液,如果产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原被测物质中含碳酸根离子。


  (2)(在溶液中)―――在被测溶液中加入氯化钡或硝酸银溶液,如果产生能溶于硝酸的白色沉淀,且同时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则原被测溶液中含碳酸根离子。


  注:1、在鉴别Cl-和SO


  42-时,用氯化钡溶液,不要用硝酸银溶液,这是因为硫酸银为微溶性物质,使鉴别现象不明显。


  2、在一未知溶液中加入氯化钡溶液,若产生不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中可能含银离子也可能含硫酸根离子。


  八、物质的颜色


  1、固体(多为白色)


  黑色―――CuOC粉 MnO2 Fe3O4


  紫黑色―――KMnO4


  红色―――CuFe2O3


  红褐色―――Fe(OH)3


  蓝色―――Cu(OH)2 CuSO4?5H2O


  绿色―――Cu2(OH)2CO3


  2、溶液(多为无色)浅绿色溶液―――(亚铁盐溶液)FeCl2


  溶液、FeSO4


  溶液、Fe(NO3)2


  溶液黄色溶液―――(铁盐溶液)FeCl3


  溶液、Fe2(SO4)3


  溶液、Fe(NO3)3


  溶液蓝色溶液―――(铜盐溶液)CuCl2


  溶液、CuSO4


  溶液、Cu(NO3)2


  溶液蓝绿色溶液-CuCl2


  溶液(较浓)


  九、酸、碱、盐的特性


  1、浓盐酸―――有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。


  2、浓硝酸―――有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性。


  3、浓硫酸―――无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放


  出大量的热。有强氧化性。


  4、氢氧化钙―――白色粉末、微溶于水。


  5、氢氧化钠―――白色固体、易潮解,溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反应而变质。


  6、硫酸铜―――白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4?5H2O)。


  7、碳酸钠―――白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3?10H2O)


  8、氨水(NH3?H2O)―――属于碱的溶液


  十、酸与碱的通性和盐的性质


  1、酸的通性


  (1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色。


  (2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气


  (3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水


  (4)酸能与碱反应生成盐和水(5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸


  2、碱的通性


  (1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色


  (2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水


  (3)碱能与酸反应生成盐和水


  (4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱


  3、盐的性质


  (1)某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属


  (2)某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸


  (3)某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱


  (4)有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐


  

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