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高考帮直播学科答疑:小说阅读之文本解读

2017-05-17 13:44:42  来源:网络整理

  针对小说阅读的文本解读问题,爱智康语文汪东宏老师针对性的回答了同学们提出的问题。下面是本次答疑汇总,希望对同学们语文文本解读能力有所帮助。

  一、文本解读答题技巧

  问题1:老师,小说的答题模版有哪些

  爱智康语文汪东宏老师:小说常规题型,人物形象的赏析,情节的作用,次要人物的作用,环境描写的作用,作品主旨的理解,小说语言的赏析等等,具体问题,具体对待!

  问题2:如何正确把握记叙文某些句子段落的表达情感,

  爱智康语文汪东宏老师:先把握整个文章主旨,理清文章的写作思路,然后在具体对应到上下文中去认真分析!

  问题3:小说该如何分析人物

  爱智康语文汪东宏老师:找出小说中相关的描写和情节内容去概括分析

  问题4:东三省今天联考考了一道题本文的标题是父亲但确用第三段写母亲有什么作用,这题怎样答啊!从三要素答吗?

  爱智康语文汪东宏老师:次要人物的作用题从三个角度考虑,对主要人物的烘托,对情节的发展以及对主旨的作用!

  问题5:小说主题怎样概括啊!经常概括偏

  爱智康语文汪东宏老师:结合人物形象,情节以及社会背景具体分析

  问题6:小说的人物如何分析

  爱智康语文汪东宏老师:找出小说中相关的描写和情节内容去概括分析

  问题7:请问老师小说的环境描写该怎么答怎么答才较规范

  爱智康语文汪东宏老师:概括环境特点再分析作用,比如渲染氛围,推动情节发展,暗示主旨,烘托人物形象等等!

  问题8:小说里有关划线句子的分析

  爱智康语文汪东宏老师:多联系主旨和上下文

  问题9:回归基础是做什么?争取选择题拿分嘛?还是小说或者人物传记

  爱智康语文汪东宏老师:助力选择正确率!由课内延伸到课外

  问题10:小说人物形象怎么答

  爱智康语文汪东宏老师:先寻找文章中描写人物相关的语句,抓住一些描写和情节,然后分别加以概括!

  问题11:形容小说人物性格的词语有那些

  爱智康语文汪东宏老师:这种词语你一百度一大堆,没必要问老师了啊,宝宝?

  问题12:小说主旨怎么把握

  爱智康语文汪东宏老师:整体把握小说的情节,人物形象以及小说写作的社会背景,然后综合考虑分析!

  问题13:小说探究题怎么答

  爱智康语文汪东宏老师:有小说本身联系到社会实际,小说会影射社会现象,然后表达自己观点,言之有理,逻辑清晰!

  问题14:小说各种作用题怎么回答

  爱智康语文汪东宏老师:先概括内容,再分析结构,然后分析人物形象,再谈主旨。

  问题15:小说语言怎么回答

  爱智康语文汪东宏老师:分析语言风格或者寻找艺术手法进行赏析!

  问题16:小说阅读怎么准确把握,答题要点

  爱智康语文汪东宏老师:从小说三要素切入!

  问题17:请问老师,怎样提高语文客观题正确率?诗歌鉴赏和现代文阅读怎样切中答题要点?

  爱智康语文汪东宏老师:诗歌鉴赏把握关键语句,关注题目作者,题材和写作背景。

  问题18:小说结尾段的作用都有什么?

  爱智康语文汪东宏老师:升华主旨,引人思考,照应开头或标题,与前文对比等等!

  问题19:传记中结合材料简要概括分析的题用加上总结性的词语吗?

  爱智康语文汪东宏老师:较好加上

  问题20:老师,请问插叙的作用有哪些

  爱智康语文汪东宏老师:补充完善情节,交代什么的原因或结果,引人入胜,为下文做铺垫埋伏笔等等

  问题21:人物形象一般怎么回答

  爱智康语文汪东宏老师:先寻找文章中描写人物相关的语句,抓住一些描写和情节,然后分别加以概括!

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