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高考前给考生的10条建议

2017-06-05 07:12:16  来源:网络整理

 离高考也就只有几天时间,家长可以督促孩子做好以下十点。

  1。制订计划、助力落实

  高考准备较后的15天左右非常重要,就像中长跑的较后一圈、较后一公里或者较后100米,会发生很多的变化。

  不管我们实现什么目标,计划先进重要,比计划还重要的是落实好已经制订的计划。没有计划的准备是低效和可怕的。

  考生可以根据自己的实际情况,有时候可以参考老师的意见,制订具体的、对自己而言针对性强的计划。我们的计划涉及目标、学科、复习内容、形式和时间安排等要素。

  2。回归教材、重温基础

  高考考查的主要内容包括“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”,高诊断题具有“重基础、重应用、重生活”的特点。

  孩子经过先进轮的课本复习、第二轮的专题复习和第三轮模拟训练,加上月度的规范诊断等,对学科的知识内容、学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力达到了一定的水平。这个阶段需要在这个基础上进一步提高,回归教材、重温基础是有效的策略。

  3。问题导向、精准准备

  以问题为导向精准准备,是高效的复习准备策略。

  我们可以在老师的指导下,结合每次大型诊断成绩学科的位置,明确自己相对薄弱的学科并分析确定具体的问题。比如:语文或者外语学科方面,书写有待提高,那么现在开始用心训练书写会有效果;理科综合训练量不够,那么需要助力训练几套题,可以采取针对性的应对措施。

  4。保持节奏、有效训练

  考前15天左右,各科老师会让孩子每天保持适度的训练,维持相对稳定的训练节奏。考生要认识到此举的重要性和必要性,积极配合,保持实战状态。平时、阅读、写作不放手,使头脑始终处于被不断激活的状态,助力思维清晰、反应敏锐。切勿因为诊断来临,只看不算,只读不写。

  同时,考生要熟悉高考诊断的各项流程和要求,做到心中有数。在较后阶段的模拟诊断中,按实战要求熟练操作规定动作,准确把控各科答题节奏,从容应对各种情况,避免高考考场出现不必要的紧张和失误。

  5。及时归纳、助力记忆

  考生要通过整理训练材料、摘抄笔记,有时可以把有价值的内容剪贴到笔记本上,及时归纳每天训练中的重要问题和收获。

  考生还应该自主归纳某一个章节或者知识点的内容,建立完整的知识体系,明确记忆的内容和必备的能力,进行助力记忆。

  6。调适心态、调整状态

  中等强度的动机、平和的心态是成功的关键。当考生拥有良好的心态,诊断的时候才能表现出良好的状态。只要考生放下分数目标,将注意力集中在每一个具体问题的解决上、每一个环节的落实上,就会消除因过分考虑结果而出现的焦虑或紧张,以坦然的心态走向考场,正常发挥。

  不要指望高考的时候会超水平发挥,能够正常发挥就够了。

  心态和状态非常重要,而且是可以通过各种途径来调整的,考生要有管理自己情绪、调整自己状态的能力。

  7。适度运动、保持活力

  高考前15天这段时间对所有的考生而言都是非常艰难、煎熬的一段时间。天气温度高、各学科功课量大、老师们指导意见多,加上并不是很懂教育和高考的父母的唠叨等,许多考生感受到了很大的压力。

  越是临近高考,心理负担越重,学习效率越容易下降,甚至身体抵抗力严重下降。较简单、较有效的运动方式是跑步,运动量不能太大、消耗太多的时间和精力,也不能太小、不流汗,达不到放松身心的目的。

  8。适度倾诉、寻求指导

  考前适度交流和倾诉非常有效。交流的对象包括老师、同学和父母等。交流的话题包括心理问题、情感问题、答题技巧、准备策略、具体学科问题等。

  交流或倾诉可以帮助考生解决自己在生活、复习、准备、情绪、情感上的问题,考生可以从同学、老师和家长那里得到支持和指导,并且感受到被陪伴、被关心的愉悦。

  大家要相互鼓励、相互提示,传播正能量,营造良好的、积极向上的准备氛围。

  9。合理饮食、生活规律

  考前切忌因希望增加营养而刻意改变平日饮食习惯,或为保持头脑清醒而大量饮用咖啡类饮品,更不主张开夜车导致次日精神不济。

  科学准备的建议是:保持一贯饮食特点,以清淡可口为宜。少辛辣、忌生冷,助力脾胃肠道健康。另外遵照平常作息规律,助力充足的睡眠,按高考诊断时间要求逐渐调整好生物钟。

  10。先易后难、规范答题

  高考各科答题是有技巧的,也有规范性的要求。考生可以向有经验的老师,特别是有高考阅卷经验的老师咨询相关学科的答题技巧和规范,尽可能做到“颗粒归仓”。

  “先易后难”是较基本的答题技巧。高诊断题的难易存在一个坡度,每一个大题中的各小题也存在一定的坡度。答题的规范包括书写、表述等方面的要求。

  考生要熟悉各科的“评分标准”,要熟悉高考诊断的各项流程和要求,做到心中有数。

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