《学弈》扩写

2017-08-12 18:14:05 　来源：网络整理

　　《学弈》扩写!《学弈》是六年级下册语文课本中的先进课，这是一篇文言文，篇幅较少。同学们可以试着扩写一下哦，新学期，大家学习加油，一定要打个好的开头哦！下面给大家介绍《学弈》扩写!希望对大家有所帮助！

　　《学弈》扩写

　　弈秋是古时候全国天下优秀、战无不胜的围棋高手。想跟他拜师学艺的人络绎不绝，都在他家门口排起长队来了。

　　由于弈秋工作繁忙，要参加精英表演，又要做评委，忙得不亦乐乎。所以，他只收两个了徒弟。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙作了徒弟。

　　甲可高兴了，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要像师傅那样出名。

　　乙也蛮兴奋，他心想：“成了弈秋的徒弟，对以后找工作有很大的帮助。”

　　开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，使出了浑身解数，但一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。

　　甲皱着眉头，托着腮帮子，专心致志地听，把弈秋的话一字不漏地记住了。

　　乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，乙仿佛已经看见了美味在向自己招手，不禁馋涎欲滴。

　　弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。

　　几个月之后，学习结束了。甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，甚至有点退步了。

　　又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这场罕见的比赛。

　　可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。

　　事后，有个记者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“因为两人学习态度截然不同!”说完，他摸着胡子扬长而去，留下记者若有所思。

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