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《学弈》同步练习

2017-08-12 18:53:19  来源:网络整理

  《学弈》同步练习!《学弈》是六年级第一单元第一课。大家预习课文后,可以做些同步的练习题,来加深印象。另外,带着问题听课,效果也会更好哦!下面给大家介绍《学弈》同步练习!希望对大家有所帮助!

 

 

 

《学弈》练习大汇总


  《学弈》同步练习


  【资料链接】


  《学弈》这篇文言文选自《孟子?告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人,然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。文言文是古代文明传承的媒介,虽与现代文在用词造句、朗读上有很大差别,但两者却有着千丝万缕、不可分割的内在联系。


  【初读感知】


  1、这个故事主要写了一件什么事?


  2、读了课文后,我知道“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是什么?


  【自主学习】


  1、这些字我会写了_________________________________________________


  我还没解决的生字是_________________________________________________


  2、给下列字注音


  弈( ) 诲( ) 鸿( ) 鹄( )


  弗( ) 援( ) 缴( ) 矣( )


  3、翻译句子


  ⑴虽与之俱学,弗若之矣。


  ⑵为是其智若与?曰:非然也。


  ⑶一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。


  4、把你认为好的词语摘录下来。


  _____________________________________________________________________


  不理解的词语有:___________________________________________________


  【整体感知,合作交流】


  《学弈》这篇短文的作者是( ) ,这篇文章通过( )的故事,说明了( )的道理。


  【我的问题】


  __________________________________________________________


  

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  爱智康小学教育频道为分享的《学弈》同步练习到这里就结束啦,更多有关小学六年级语文课文辅导的课程,请直接拨打免费咨询电话:!语文的学习靠的是平常的日积月累,不可能一蹴而就。大家要加油!

  标签: 学弈 同步练习
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