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北京朝阳区初中古诗词辅导

2017-08-19 18:46:59  来源:网络整理

  北京朝阳区初中古诗词辅导!诗词对中孩子意义重大。在增强自我修养的同时,学会如何表达主题,如何正确使用修辞手法,使自己的文章言之有物,言之有声,言之有意。爱智康初中语文频道专业老师帮助同学们提高成绩,走进学校。下面详细来看北京朝阳区初中古诗词辅导

 


  北京朝阳区初中古诗词辅导


  

 


  古诗文背诵的技巧大全


  抓关键词语背诵


  所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。


  按写作顺序背诵


  文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,孩子可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。


  整分联背诵法


  是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求孩子先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。


  尝试回忆背诵法


  朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,较好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。


  限时背诵法


  这是强制记忆法之一,要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的助力记忆。如果能够配合适当的检查就会助力背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。


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