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北京东城区初中数学家教

2017-08-29 17:13:38  来源:网络整理

  北京东城区初中数学家教!对数学而言,从小学数学到初中数学是一个从直观到抽象的过程,初中数学对同学们的能力,逻辑思维能力,空间想象能力等等都提出了崭新的要求。爱智康初中数学频道专业老师帮助同学们提高成绩,走进学校。下面详细来看北京东城区初中数学家教

 


  北京东城区初中数学家教


  

 


  数学学习方法:学好数学也需阅读积累


  有人认为,语文阅读课外资料很重要,而数学则不需要。其实,数学同样需要大量地阅读并且要学会积累。


  阅读,在语文中要抓住精炼的或生动形象的词与句,而在数学中,则应抓住关键的词语。比如在初二课本先进学期第21章第五节反比例函数性质的先进条:“当k>0时,函数图像的两个分支分别在先进、三象限内,在每个象限内,自变量x逐渐增大时,y的值则随着逐渐减小。”这句话中,关键词语是“在每个象限内”,反比例函数的图像为双曲线,而这个性质是对于其中某一分支而言,并不是对整个函数来说的。所以在做题时,应注意到这一点。从这一实例来看,我们不难发现阅读时抓住关键词语的重要性。


  积累,在语文中有利于写作,在数学中有利于解题。积累包括两方面:一、概念知识,二、错误的题目。脑子中多一些概念就多了一些思考的方法,多了一些解题的突破口,在做较难的题目时,也就得心应手了。积累错误的题目,指挑选一些自己平时易错或难懂的题目,记在本子上,在复习时,翻看这本本子就能更加清楚地了解自己在哪些方面还有所欠缺,应特别注意。所以积累对学好数学起着极大的作用。


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