三年级学生语文学情分析

2017-09-07 18:45:30 　来源：网络整理

　　三年级孩子语文学情分析！三年级孩子的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。在教学时，应尽可能多地利用直观教学手段，如词卡、图卡、挂图、幻灯片、课件等等。下面给大家介绍三年级孩子语文学情分析!

　　三年级孩子语文学情分析

　　三年级孩子的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。在教学时，应尽可能多地利用直观教学手段，如词卡、图卡、挂图、幻灯片、课件等等。教学实践证明，越是教学手段丰富，孩子的积极性就越高，学习的效果也就较明显，记忆的效果也较好。反过来，如果只是简单的、干巴巴地教给他们单词，然后翻译出单词的意思，不但当时他们不爱听，课堂气氛沉闷，而且记忆效果也不好。

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