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四年级数学期中考试复习计划

2017-10-12 20:47:27  来源:网络整理

  四年级数学期中考试复习计划!在明确期中复习的主要任务的前提下我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的助力措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。下面为大家分享四年级数学期中考试复习计划!

 

 


  四年级数学期中考试复习计划


  一、复习内容:


  本学期期中考试主要考试四个单元:认识更大的数、线与角、乘法。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形与运用数学三大领域的知识。第二单元“走进大自然”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运用知识的数学思想方法,让学生初步感受、体会数学的魅力。因此,在本单元没作单独的安排。另外两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面,对知识的中段复习起到了很好的总结作用。


  二、复习指导思想:


  1.面向全体,多关注学困生。


  2.认真备课、整理知识,杜绝以练代复习的现象发生。


  3.避免平均使用力量,使复习走过场,真正查漏补缺,使学生学有所得。


  复习时既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。


  三、复习目标:


  1、通过整理和复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”“亿”做单位表示大数目及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构。


  2、通过整理和复习,使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律,能正确进行含有两级运算或含有小括号的两不是题的运算,能灵活应用运算律时计算简便。


  4、通过整理和复习,使学生进一步掌握直线、射线、角、平行和相交等基础知识,在观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步发展空间观念。


  5、使学生进一步提高着运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际位的过程中进一步体会数学的价值。


  6、使学生尽力回顾前半学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发主动学习的愿望,进一步培养学生反思的意识和能力。


  四、复习重点、难点:


  复习三位数乘以两位数的笔算,重点提高学生的试商能力;复习混合运算的重点是让学生熟练掌握运算顺序,提高计算能力;加强简便运算能力的培养;复习多位数的认识时,重点抓住多位数的读法和写法;复习统计与可能性知识时重点应放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计观念。


  五、学生情况分析:


  对于学生本学期的学习情况主要从以下几个方面进行分析:


  1、学习习惯方面。80%的学生的学习习惯较好,能自觉、助力质量的完成作业和学习任务;20%的学生习惯不好,表现在课堂上爱做小动作、不能集中注意力、完成学习任务拖拉、作业马虎等现象。针对这种现象,在复习中加强对学生的要求。


  2、计算方面。对于三位数乘以两位数的计算90%的学生能过很好的掌握,10%的学生不能很好的掌握,甚至还有个别学生不会;其中有部分学生做题容易出错。对于混合运算的运算顺序基本都掌握了。加法和乘法的运算率掌握得还可以。在计算方面还要加强认真的习惯的教育。


  3、操作方面。本学期认识了角、平行和相交,需要操作的是用量角器度量角,以及画一条直线的平行线和垂线。对于量角学生能够掌握量角的方法,但是容易量错,加强指导。


  4、作业方面。在老师的要求下,95%的学生能够书写认真,习惯较好;5%的学生即使老师要求也不能达到一定的要求。在复习中,对于这些学生应加强教育,使他养成良好的作业习惯。


  综上所述,同学们已经基本能掌握所学知识,但是,在学习习惯、学习态度方面做的不好,个别学生应加强对知识的掌握。


  六、提高质量措施:


  1、把定位辅导落到实处,对于基础的知识让学生一定掌握,并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。


  2、有条理有针对性地进行整理与系统复习,使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展,培养学生的创造力。


  3、做好提优高潜工作,开展“二帮一”活动,提高后进生的成绩,使后进生提高的同时,使帮助后进生的学生也有所提高。


  4、定期进行测试,提高学生的能力,做到讲练结合。


  5、加强学生的习惯养成教育,教育学生在做题目的时候,先审清题意,然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。


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  爱智康小学教育频道为分享的四年级数学期中考试复习计划到这里就结束啦,有关四年级数学辅导的课程,请直接拨打免费咨询电话:!学习靠的是日积月累,绝不可以眼高手低。只要大家学习认真,坚持不懈就一定能学好。

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