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一年级英语期中诊断复习计划!复习能让孩子巩固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的基础。针对一年级孩子的年龄特点,在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的趣味性。下面为大家分享一年级英语期中诊断复习计划!
一年级英语期中诊断复习计划
一、学习情况分析:
通过一年的英语学习,同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣,还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词,朗朗上口的小韵文,能够说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。孩子在通过每日的Freetalk交流,已经具备简单的口语交流能力。本学期虽然没有学习字母,但通过老师的指导,孩子已经能够自主认读书本上的单词。
二、复习目的:
复习能让孩子巩固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的基础。针对一年级孩子的年龄特点,在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的趣味性。复习应从孩子实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。为继续激发孩子学习英语的浓厚兴趣,调动孩子学习英语的积极性,拓展孩子学习层面,巩固所学知识,加强所学知识的实用性,争取在期末诊断考出好成绩。
三、复习内容:
Module1:Location
Module2:Family
Module3:Jobs
Module4:Body
Module5:Farm
四、复习重、难点:
用英语:打招呼与自我介绍,询问与回答物品的数量和颜色,对教师发出指令的动作回答,用完整的句子介绍和描述自己的物品,使用特殊和一般疑问句提问问题,询问别人的年龄和介绍自己的年龄,用完整的句子询问和表述物品的方位。
五、复习方法:
1.助力单词、句子的认读。一年级以听说为主,单词句子的认读是一个难点。在复习阶段,单词的认读可以沿用平日渗透字母及读音的方法,将三会单词(会听,会说,会读)归类,如:b开头的:bookboyboxblue等,d开头的:dolldogdoor等;运用小游戏,如单词大变身、滚雪球等。
2.滚动所学知识。通过每节课的自我介绍和提问滚动所学知识,将知识串成串,让孩子在复习的时候不会觉得陌生。
3.进行卷面训练,让孩子熟悉题型,将知识落到笔头,进行诊断,并通过卷面分析提高孩子书面运用语言的能力,并逐步适应英语测查。对个别不会做题的孩子进行单独指导。
4.在复习期间进行口试(指读10个模块的重点词句)。
5.后进生的辅导。针对每个班的几名学习吃力的孩子进行单独指导
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爱智康小学教育频道为分享的一年级英语期中诊断复习计划到这里就结束啦,有关一年级英语辅导的课程,请直接拨打免费咨询电话:!学习靠的是日积月累,绝不可以眼高手低。只要大家学习认真,坚持不懈就一定能学好。