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初三物理期末直播课！期末诊断前同学们一定要做好复习，要知道物理的学习不是一朝一夕就可以成功的，对于平常掌握不熟练的知识点，要多花些时间复习。爱智康初中频道专业老师让同学们的学习事半功倍。下面详细来看初三物理期末直播课！希望对大家有所帮助。
初三物理期末直播课
初三物理知识点总结之光现象知识点总结
【三种现象的区别】
(1)光的直线传播是在同一种介质中，光的传播方向不变;
(2)光的反射也是在同一种介质中，光的传播方向一般改变，光速不变;
(3)光的折射是在两种介质中发生的光现象，光的传播方向一般发生改变，光速改变。
一、实验探究：光的反射定律和折射定律
1.两实验中，为什么都需要用光屏折转一定的角度?
提示：为了验证折射光线(反射光线)和入射光线及法线是否在同一平面内。
2.两次实验中，如何探究折射角(反射角)与入射角的关系?
提示：不断改变入射光线的方向，观察光屏上折射光线(反射光线)位置的变化。
3.光屏在两实验中起到的作用?
提示：
(1)显示光的传播路径;
(2)验证折射光线、反射光线和入射光线、法线在同一平面内;
(3)显示反射角随(折射角)入射角的变化情况。
4.当将光线从水中射向空气中时(或沿反射光线入射到镜面时)，可看到折射光线(反射光线)沿入射方向射出，这说明了什么?
提示：光发生折射(或反射)时，光路是可逆的。
二、实验探究：平面镜成像特点
1.探究过程中，为什么用玻璃板代替平面镜?
提示：便于找到像的位置
2.实验中为什么选用两只完全相同的蜡烛?
提示：便于比较像和物体的大小
3.实验中刻度尺、白纸的作用是什么?
提示：在白纸上标注镜面、物像的位置，刻度尺便于测量像和物到平面镜的距离。
4.此实验中光屏的作用是什么?
提示：观察像是否在光屏上，验证平面镜所成的像为虚像。
5.在探究过程中，有时你会看到两只蜡烛的像的原因是什么?如何改进?
提示：玻璃板太厚，前后两个面都能反射光线成像，能看到两个像，故实验时，要尽量使用较薄的玻璃板。
6.探究过程中，无论怎样移动蜡烛都不能使蜡烛和像重合，为什么?
提示：玻璃板未放正
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