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初三物理期末直播课

2018-01-11 18:06:49  来源:网络整理

  初三物理期末直播课!期末考试前同学们一定要做好复习,要知道物理的学习不是一朝一夕就可以成功的,对于平常掌握不熟练的知识点,要多花些时间复习。爱智康初中频道专业老师让同学们的学习事半功倍。下面详细来看初三物理期末直播课!希望对大家有所帮助。

 


  初三物理期末直播课


  

 


  初三物理知识点总结之光现象知识点总结


  【三种现象的区别】


  (1)光的直线传播是在同一种介质中,光的传播方向不变;


  (2)光的反射也是在同一种介质中,光的传播方向一般改变,光速不变;


  (3)光的折射是在两种介质中发生的光现象,光的传播方向一般发生改变,光速改变。


  一、实验探究:光的反射定律和折射定律


  1.两实验中,为什么都需要用光屏折转一定的角度?


  提示:为了验证折射光线(反射光线)和入射光线及法线是否在同一平面内。


  2.两次实验中,如何探究折射角(反射角)与入射角的关系?


  提示:不断改变入射光线的方向,观察光屏上折射光线(反射光线)位置的变化。


  3.光屏在两实验中起到的作用?


  提示:


  (1)显示光的传播路径;


  (2)验证折射光线、反射光线和入射光线、法线在同一平面内;


  (3)显示反射角随(折射角)入射角的变化情况。


  4.当将光线从水中射向空气中时(或沿反射光线入射到镜面时),可看到折射光线(反射光线)沿入射方向射出,这说明了什么?


  提示:光发生折射(或反射)时,光路是可逆的。


  二、实验探究:平面镜成像特点


  1.探究过程中,为什么用玻璃板代替平面镜?


  提示:便于找到像的位置


  2.实验中为什么选用两只完全相同的蜡烛?


  提示:便于比较像和物体的大小


  3.实验中刻度尺、白纸的作用是什么?


  提示:在白纸上标注镜面、物像的位置,刻度尺便于测量像和物到平面镜的距离。


  4.此实验中光屏的作用是什么?


  提示:观察像是否在光屏上,验证平面镜所成的像为虚像。


  5.在探究过程中,有时你会看到两只蜡烛的像的原因是什么?如何改进?


  提示:玻璃板太厚,前后两个面都能反射光线成像,能看到两个像,故实验时,要尽量使用较薄的玻璃板。


  6.探究过程中,无论怎样移动蜡烛都不能使蜡烛和像重合,为什么?


  提示:玻璃板未放正


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  爱智康初中教育频道介绍的初三物理期末直播课到这里就结束啦,更多有关初中物理期末辅导的课程,请直接拨打免费咨询电话:!小编在这里预祝所有的同学学习进步,身体健康,快乐成长。

  标签: 初三物理期末直播课

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