六年级暑假怎么学语文

2018-07-10 17:49:55 　来源：网络整理

　　六年级暑假怎么学语文！语文有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误。下面爱智康小编给同学们带来六年级暑假怎么学语文!希望能够帮到大家！

　　六年级暑假怎么学语文一

　　一、抓“基础”。

　　1、汉语

　　2、汉字

　　3、词语

　　4、句子

　　5、标点符号

　　二、抓“阅读”。

　　在新《课程标准》中，共提出了11点要求。其主要的是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。小学六年级语文准备，这些要点都必须认真掌握。

　　关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分开次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时，既要提示孩子弄清作者的本意，又要尊重孩子自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况：一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情，有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。要针对问题作答，回答要全面，句子要连贯。问题从性质来看，有三种类型：是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看：有的问题的答案必须是求同的，或者说答案是先进的;有的问题的答案是多元的。如：你读了以后，受到什么启发?这类问题应该是多元的。

　　背诵。主要是本册课本中要求背诵的课文或训练上的成语和读读背背，功课提出背诵自己喜欢的内容，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

　　三、抓“写作”。

　　从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作，包括看图作文、续写等。从习作的内容来看，有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。

　　六年级暑假怎么学语文二

　　1.组词：

　　顽　　乖

　　捐　　卓

　　2.词语搭配：

　　传播　　　收集

　　优美的　　严峻的

　　神情　　　动作

　　3.补充成词，并按要求作答。

　　①故新　 ②心魄　 ③新异

　　④蜂而　 ⑤兵政　 ⑥能善

　　⑦鱼而　 ⑧集广　 ⑨轻于

　　⑩独心

　　六年级暑假怎么学语文三

　　(一)看写汉字，把字写正确，写端正。

　　Xiōng pú kū téng Méi guī tóng kuī

　　Kuí wú mí wǎng jiān chá chuǎi cè

　　(二)我会在加点字的正确读音下打“ ”

　　六年级下册语文月诊断卷：脸颊 (jiá xiá) 猝然 (cù zú) 稚嫩(lèn nèn)

　　乘胜追击 (chèg chéng) 两鬓(bìn bìng) 载人(zài zǎi)

　　(三)用查字典的知识填空

　　“虚” 用音序查字法，应先查，再查。用部首查字法，应先查，再查画。“虚”在字典里的意思有：①空;②不真实的;③心里怯弱;④衰弱;⑤徒然，白白地;⑥不自满，不骄傲。在“身体很虚”中应选义项( )，在“座无虚席”中应选义项( )，在“虚度时光”中应选义项( )，在“做贼心虚”中应选义项( )，在“徒有虚名”中应选义项( )，在“虚心诚实”中应选义项( )。

　　(四)选择正确的词语填空。

　　即使……也…… 虽然……但是…… 不管……都……

　　祖母( )年纪大了，( )身体却很好。( )天气有无变化，她( )坚持每天锻炼。( )偶尔外出，( )不间断。因此祖母极少生病。

　　(五)按要求写句子。

　　1、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。(缩句)

　　2、人与山的关系日益密切，真是我们感到亲切、舒服。

　　改成反问句：

　　3、人怎么会是鸟呢?

　　改成陈述句：

　　4、欢庆“六一”的会场在操场上举行。(用修改符号修改病句)

　　5、鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。

　　改成拟人句：