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初二暑假总结作文：800字！同学们，时间过得真快，暑假已经离去，新的学期已经来临，暑假你都做了什么有趣的事情，收获了什么知识呢？下面就是小编为大家整理的初二暑假总结作文：800字，希望可以帮助到大家。
初二暑假总结作文：800字
【篇一：暑假总结】
随着昼夜温差越变越大，太阳收工的时间越来越早，我就知道文晟小朋友的暑假就又算到了头了，又要结束快乐暑假，开始他充实的新学期了。我将从两个方面对文晟小朋友的假期生活做一个小结：
学习篇
由于期末诊断考得不甚理想，文晟小朋友也很沮丧，早早就订好了学习计划，基本上是这样的，早晨为学习时间，下午为阅读时间，晚上可以和院里的小朋友玩。首先先以完成老师功课为主。语文：每天写一篇字，要认真一笔一划的完成，做暑假大本一篇。数学：保证每天做两页口算，做暑假大本，假期期间去上了10天的数学兴趣班，学习了乘法口诀。对7.8.9这几个数的口诀还不太熟，对倒过来的乘法还有待提高。乘法口算的熟练程度还算差强人意。英语：做了暑假大本老师要求的部分和英语报纸。主要以读课文为主，这几天老师让在把口语练练，明天就会去在巩固巩固。下午时间基本为阅读时间，这次在阅读时我们没给他读带的，让他读《夏洛的网》，植物大战僵尸系列读本，这套书依托游戏对孩子的吸引力讲述的是有关团结，友情，宽容等等小故事，而且每个小故事后面都有一个“看故事，长智慧”的小提示，对于孩子的性格成长又很大的帮助。这个暑假还教会了文晟查字典，不会的字词可以通过查字典解决，在做英语报纸写单词的时候也很有帮助(那是一本英汉词典，两用的)，老师还让进行了摘抄，又加大了孩子的量，这个方法真的很有效。在这个暑假文晟读了《夏洛的网》，植物大战僵尸系列读本10本，部分<十万个为什么》，背诵了《小孩子背诵古诗词75首》的30首诗。但是对于阅读还很被动，没有主动阅读的兴趣。要不就不会这么费劲的进行引导了。
生活篇
这个假期生活上较大的收获就属学会游泳了，他小时本来就爱水，碍于游泳圈的束缚，每次总不尽兴，所以就先后报了两个游泳班。先学了仰泳，不料几天就可以自由畅游了，等到诊断我们去看时，文晟兴致极高，虽然身材不怎么样，但游的还行，速度也算不错。受到了我们和教练的表扬，出来后就又报了自由泳班，这个难度较大，等我们去看诊断时，姿势还不怎么样，但这一个月他学会了新技能，又锻炼了身体，愉悦了身心，全家都为他感到高兴。尤其是还写了观察日记，写出了自己的感受，真好。
再有就是傍晚他可以和小朋友在院子了疯玩，可以玩轮滑，捉迷藏，或者纯粹疯玩，非常开心。每天都十一二点才回家。每次都能和小朋友和睦相处，玩得愉快。还有就是在假期我们搬家了，本来想教会他整理自己的房间，心血来潮的整理了两三次，再就没有下文了。
总之，文晟在这个暑假过的又愉快又充实，希望在新学期里文晟有更加优秀的表现。
【篇二：暑假总结】
60余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕，时间尽流逝。暑假的日子所剩没几个。心中留下的是无尽的幸福与留念。
八月，我们的心情又是截然不同的。
舒坦上加着一丝丝忧愁。
放纵后带着一丝丝牵挂。
伤感后含着一丝丝迷蒙。
无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活，早在计划暑假生活的时候，我还是很有自信的，后来就因为种种原因，这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩，没有记录下任何欢声笑语。
我先进的幸福都在那个小小的心房里，是我的朋友们给了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友过生日，邀请了我们去参加她的派对，因为时间太晚了，我们便都住下了，于是，那一晚成了我一生难忘的幸福。先进次，凌晨了还在开派对，我深深不敢相信，怀疑这肯定是梦，但睁开双眼来，看到的还是一张张笑脸，老天没有亏待我们，我还在那温馨的家，但，苍穹貌似看到了这一切，心里倍感嫉妒，又给我们施加了一种叫“时间”的魔法，因为太困了，不得不闭上了沉重的眼皮。时间像流水般流逝……
七点钟，是困意。
八点钟，是清醒。
九点钟，是快乐。
十点钟，是不舍。
我们离开了这个温馨的家，是的，带着几丝丝的留念，走出了家门。
也正因为他们，到现在，我才知道我的未来要怎样奋斗，我才知道我的理想到底是什么。
没错，我要好好学习了虽然离别了，但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间，我们又要去一个全新的跑道了，是上天给的机会，让我好好学习的机会。
对于学校，老师，我已经没有太大的奢望了，只希望老师能每天带着微笑走进教室，其余的要看我自己的造化了，时间不多了，还有两年就要高考了，这决定性的一刻，说快不快，说慢不慢。
暑假已经不会再回来了，不要感叹时间流逝得多么快，向前看!一条坎坷而艰辛的路程还在等着你走……
占据脑袋还是那两个字——“奋斗，奋斗，奋斗”!
【篇三：暑假总结作文800字】
在暑假结束之际，也应该回想一下这四十天的假期我是如何虚度的。说到此我感到万分惭愧。
刚放暑假时，我有许多的想法和更多计划，都是为了初二能学的更好。俗话说：“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的开始都要有个好的计划。我相信这一点我做到了，并且做的很好。可是以后呢?一塌糊涂!~~虽然我已经把开学要学的知识掌握了些，可是老师讲完之后，我都懒得看，总等着开学再好好学，可开学后我又会以怎样的态度来面对学习呢?不知道~~……
至于暑期功课呢，我则以懒惰且不耐烦的态度来写，似乎是在良心发现时去怜悯那些功课，也许这不是我的怜悯，而是功课对我的恩惠，那我成什么了?功课的奴隶吗?不~~，我讨厌这种感觉，但又懒得去纠正，也就只有用这种方式去消磨，较后以至于完成……
假期中，我还在埋怨，埋怨为什么有这么多的课?为什么有这么多的功课?我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是时间的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢?依旧是懒惰。无奈中，索性拿起功课，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的功课。当全身疲惫时，又开始抱怨。可是在这之前我做了什么?整天泡在网络中，想起功课，又故装作忘记，没劲!~~……
听歌，聊天，看电视，我的假期似乎离不开这些。在这40天中，应该说，我是无所事事。我的假期简直是糟糕透了!假期中，我失去了上学时的努力，失去了上学时的勤奋，失去了…………
对于假期所定的计划，我只能对它们说抱歉。掌握生词?我连那本生词书都没动过，放假时还大言不惭的保证，要把整本书上的词汇都背会，如今已成泡影;阅读名著?这更是不可能。原本我想在这个假期多看一些书，增添点知识嘛，可是，现在呢?那些书依旧像是新的一样陈列在我的书阁中。背新书的古文?我连那古文都没看，何来的背啊……
我现在只期盼开学，我想只有这样，我才能从新的步入学习，恢复状态，从而更好的掌握知识。
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