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高二物理学习计划要点

2018-07-21 16:40:06  来源:网站整理

高二物理学习计划要点!暑假期间,孩子要根据自身学习情况制定一个总的暑假复习计划和阶段性的学习计划。在制定阶段性学习计划的时候,孩子要有侧重点,多花时间和心思在自己薄弱环节上,专心攻克每一个知识点。下面小编为大家带来高二物理学习计划要点。

 

高中物理对于大多数人来说是很难学的,这是毋庸质疑的.整个高中物理是比较抽象,所以要学好高中物理,正确的方法以及学习计划是必不可少的。下面是由小编整理的高二孩子个人物理学习计划,希望对您有用。   

高二孩子个人物理学习计划篇一   

对于大多数刚刚跨过中考门槛的孩子来说,高中生活是充满未知和刺激的,带着这份激情,经过军训的洗礼,来到我们高中的课堂上,我们的孩子将面对的是一个无论是难度还是强度都高一个档次的高中学习。多数孩子较后能够完整走完这高中三年,较后考上了一个自己满意的大学,然而也有不少的孩子这三年或者说较后高三一年走得异常艰难,在高考这场硬仗中败下阵来。从一个老师的角度来讲,我们希望每个孩子都能在高考中脱颖而出,然而整个高中的学习是由不同的科目组成的,要获得较后的成功,各个科目都要齐头并进。北京新东方中小学一对一沈霖老师其他不谈,就谈谈我们高中物理的学科特点以及一些学习规划。   

高中物理,不容小觑   

考察今年北京市的中考物理卷,虽然不能得出很精深的见解,但是有一点新东方一对一沈霖老师想大家都能赞同:初中物理很注重生活体验。力学中的载重车轮、热学中的蒸发、声学中的高架隔音墙、光学中的彩虹,这些都是建立在一些可以实证的现象之上的知识。而到了我们高中阶段,很多知识就要从简单的生活体验中剥离出来了,比如电场磁场的描述,万有引力的,这些都是看不见摸不着的东西,需要我们进行大量的抽象思考,而不是简单的情境体验。甚至还有一些知识虽然与我们的生活很接近,但是如果利用生活体验来描述的话,却会得到错误的结论,例如在电梯超重失重问题研究中,很多孩子就会不明白,为什么在向上的电梯里面也会失重。   

从定性分析到定量分析是高中物理学习的另一个难点,光几十个基本公式就可以让很多孩子倒不过来了,更别说将这些公式定理推广运用,考察他们的适用条件了。但是高中物理就是这样,不仅仅要求孩子对物理现象进行一个描述,还要进行定量的,利用数学工具,进行分类讨论等等,能力也是很多高中孩子的痛苦之处。北京高考对能力的考察没有其他省份那么重视,因此很多孩子学习的过程中都是手机"一机双用",下课用来刷朋友圈,上课用来摁器。这就导致了很多孩子对一些关键算式或者特殊数据的不敏感,例如不知道科学计数法5×10-4就是0.0005,例如看到125就不会联想到这是1000÷8的结果。   

甚至还有孩子有这样的感觉,高中物理一开始感觉还凑合,但突然有一天,一觉醒来就发现,连物理题目都读不懂了。和文科不同,物理是一门需要大量抽象思维和逻辑推理的学科,这就决定了物理语言跟生活语言是有一定差别的,而我们就像是学习外语一样,需要不断地训练来适应这种差别。   

规划在初,胜利在终   

我们不得不承认孩子之间的思考能力、知识转化能力的差别,然而我们也知道,较终影响学习结果的还有很多非智力因素,例如动机--学下去的冲动和学更多更好的渴望;例如情感--特别喜欢某一个老师或学科;再例如约束--必须完成老师或者家长规定的学习任务。对于多数没有学习主见或者自我约束不强的孩子来讲,较理想的情况,就是从高中一开始就设立一个学习规划,让他按照这个进度走,一步一个脚印,三步一回头。科学的计划、严格的监督、持续的激励,三位一体,按照计划学习,可以说,较终想不成功都不可能。   

以理科物理为例,高中教材包含七本教材五大模块,通常情况学校会在先进学年把两本必修再加选修的部分章节讲完,进度快的可以讲四本教材,而每周的物理课会在三到四次,因此如果按照这个进度的话,别说功课消化,很多孩子连课堂内容都听不进去。高中物理先进章,运动的描述,从一开始就引入矢量的概念,等于将孩子初中物理的世界观打碎了重构一遍,很多孩子到较后高三都没有把矢量的概念搞清楚,这个非常可怕,直接影响我们三年的学习。因此我们强烈建议孩子要在课堂之前预习,避免一堂课听不懂,几堂课没法听的多米诺骨牌效应。   

学习链条,必须完整   

较理想的理科学习过程是:课前预习-专心上课-及时复习-独立做题-系统总结-课外学习。以一周三节课为例,上课当天完成当天的功课,不上课的那天进行预习。每个月为一个小单位,再进行一个小范围巩固记忆。以一个学期为一个大单位,以期末诊断为契机进行深度理解。书本上的定理定律公式是一定不能放过的,黑体字部分也是需要着重记忆的,但更重要的是对这些内容的理解,尤其是公式定理的使用条件,以及将物理模型与相关知识点一一对应联系起来,到较后脑子里必须要有一套完整的知识体系,再以此为基础进行一些较高训练。高中物理需要着重训练的学习能力和品质包括:类比与模仿的能力,读题与空间想象的能力以及数学能力--函数的思想,用图像来解决问题,比例关系的衔接。在此基础上,再辅以一些良好的学习习惯,例如整理错题集,例如及时寻求老师解答疑惑,等等。   

如果按照这条学习链学习的话,我们多数孩子就会面临这样一个问题,就是平时时间根本不够,连基本的学习时间都不够,更不用说给自己的学习做规划了。如果把人生看成一场比赛,能取胜的人无非就是两种,一种是愿意大量付出的人,另一种就是掌握资源的人。放到高中物理学习,面对这个窘境,孩子可以进行一个选择,要么我在别人没有学习的时间自己学,优秀于别人,例如寒暑假周末,这个投入时间成本;另一种则是依靠外力,让学校或者其他教育机构的老师对自己的学习过程进行规划管控,自己只管完成进度,用投入较少的时间获得较好的学习效果。   

孩子把较青春较宝贵的时光献给了高中学习,如果从这种角度来看的话,我们投入的成本是不可计量的。因此,作为新东方一对一的老师,先进的期望就是让我们孩子的付出得到较丰厚的回报,所以我们要在这三年过程中,早做准备,严格执行,事半功倍,步步为营,较终让我们的高中物理学习在平稳中顺利度过,获得理想的成绩。   

高二孩子个人物理学习计划篇二   

先进、查缺补漏   

查缺补漏的有效方法是把平时训练、单元测验、期中功课等等训练中,自己曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的统统认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪儿丢的,就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己,更有针对性,更能收到实际效果。这就是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效地提高成绩。

有的同学认为,“就是要按高考要求复习”。还有的同学认为,“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以,越是到复习的较后阶段,越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题,一味求新、求异、求难,陷入题海,反而丢掉了根本,那样不会有好的结果。   

曾经,我们有一个孩子,每次考物理都不太好,经过与老师交流,他将自己所有出错的问题在一张纸上抄写下来,将纸叠成四竖道,然后在先进竖道里写一遍,过几天,再写第二遍,在诊断前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保证四遍,经过半个学期的努力,在高考中,他的物理成绩达到了全班的前五名!   

第二、系统综合   

把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩,勾选提要,整理有序,在需要的时候能迅速提取,这本身就是一种能力。在考场上,这同样是一种用于竞争的实力。如果对学过的大量知识和作过的大量训练不加以总结,脑子里就像一个杂乱无章的仓库,装的货物越多,就越难找到自己需要的东西。到了收获的季节,要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系,把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。   

系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科,把较主要的概念和规律、公式及它们之间的联系,重要的方法,易混淆的问题,典型的例题和自己的主要经验教训,整理出来,用2张8开大小的白纸写下来。这样就把自己认为较要紧的事,较应时提醒自己注意的事,较容易忽视而出问题的地方,经过自己的加工,有了清晰的认识。加以浓缩、整理、记录,成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大,应限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到较后复习阶段,越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来,必须完成由多到少的转变。这是提高诊断能力的一个关键。特别是临考之前,稍微用一点时间认真地把“备忘录”看一遍,就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习,这是一个值得推荐的行之有效的办法。

 

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这一期的高二物理学习计划要点小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,度过一个快乐的暑假,用更好的成绩迎接一个新的学期。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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