高二化学学习计划要点

2018-07-21 16:42:36 　来源：网站整理

高二化学学习计划要点！在暑假学习的过程中，孩子要坚持劳逸结合，保证自己每天有八小时的睡眠时间，不要熬夜学习，让自己有精力应对第二天的学习。有些孩子因为长时间开展“学习疲劳战”，导致身体和心理都出现了严重的损害，不得不放弃自己的学习生活。下面小编为大家带来高二化学学习计划要点。

1、重视课本知识，多思多问。　　

许多孩子对课本不屑一顾，说课本内容简单，喜欢狂买参考书，甚至也跟风似地买书、大学课本，实际我们课本中未明代指出但需要思考的问题就不少。　　

比如高一必修2，甲烷和氯气的取代反应，孩子觉得简单，可是有几个孩子会去想：溴、碘单质会不会与之发生取代反应呢？反应的条件是什么？　　

再比如说，孩子都知道乙醇与钠反应可以产生氢气，可有几个孩子想过：这能不能叫置换反应？为什么用无水乙醇不用酒精？反应后还生成乙醇钠，它有什么性质（实际上不用酒精的另一个原因就是乙醇钠引起的）？乙醇和钠反应类似酸、水与钠的反应，这对我们有什么启示呢（参加的孩子应该去研究一下这个问题：乙醇电离，是广义的酸）？　　

乙烯能使紫色的酸性高锰酸钾褪色，那产物什么（这个明白了，也就知道为什么乙烯中混有乙烷只能用溴水不能用酸性高锰酸钾了）？乙烯的同系物与之反应产物也一样吗？为什么用酸性高锰酸钾，而不是中性、碱性？　　

2、重视基本的化学原理和规律。　　

先说句题外话，物理、化学都是自然科学，它们一定是遵从自然规律的，而规律前人早已总结，比如道家学说。表象千变万化，但规律是一般性地、相对简单和易于掌握的。举个较典型的也是让高中孩子较头痛的例子——化学平衡，平衡影响因素、平衡移动原理等方面的单一、综合考察是高中化学一大难点，再加上高二学化学反应原理，还有水的电离平衡、盐类水解平衡及等，几者综合起来，许多孩子望而生畏。实际上所有知识点、问题的关键因素就是老子的一句话“损有余而补不足”。如果不学着积极深入地思考，只能是舍本逐末，成为各种表象和海量题目的奴隶。　　

3、注重实验。　　

从原理到操作再到改进，要逐渐发挥自己的创造力。不论明年新课改怎么考，这几年高考的主旨思想一定不会变——由知识立意向能力立意转变！你会背书我也会，思考创造才可贵！

4、重视反应过程和实质。　　

在此分为两点（但不是说二者相互独立）：　　

一是反应过程，高中化学涉及到一些半定量的反应，比如铝离子与NaOH的反应，包括北大自主招生考的大苏打的相关反应，均是量变引起质变，量的关系可能就是解决问题的关键，因此找出临界点就至关重要。　　

再一个是反应实质，结构决定性质。在见到一个反应方程式时，不要急着去背诵，而是观察产物和反应物，在自己的知识范围内（各元素原子结构、金属或非金属性、化合价、化学键等总是会的）去思考。我特别倾向于在孩子学习氧化还原、周期律及电化学时写出反应物，让孩子自己应用已知概念、规律去推产物，不会不对不要紧，关键是自己要思考。PS：比较遗憾的是北京高中化学选修没选《物质结构与性质》这本书，孩子与本质擦肩而过。　　

5、重视自学和总结。　　

到了高二，优秀孩子往往能在知识层次甚至思维方式上超过老师，老师的教学对于孩子来说更多的是经验性的引导。所以，孩子自己要学会上网、到图书馆查资料，在平时学习过程中，通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等，这比专门买本书背要简单得多。　　

从诊断层面来说，平时做题，一定要注重自己总结“母题”，把题目“模型化、公式化”，也即教师行话里的“培养孩子的化学意识”。各科均适用，包括英语、语代，均有规律可循。就得原来听一位老教师说，高中数学其实就是不到二十个母题，把这若干个母题掌握了，剩下的只是灵活应对它们的变式与综合。　　

6、学会调整心态。　　

给自己合理定位，切忌好高骛远和妄自菲薄。优秀的孩子都是在夯实基础之后拓展较高的，而学习中上的孩子往往心仪一题多解、难题、怪题和偏题，喜欢技巧性强的题目，认为自己可以通过做难题来居高临下，弥补基础的不足，同时也能在诊断中胜过优秀的孩子，结果总是大错不犯小错不断，总比人家差点儿。　　

7、学会交流。　　

暑期这半个多月以来，我发现不论是准高一的孩子还是已经历了一年高中学习生活的孩子，仍然有相当数量的孩子不主动发问，不与人交流，就喜欢自己或和关系好的同学低头思考，这是初中的学习方式，在高中乃至以后都是致命的隐患！我在这儿希望看到这里的家长、教师们一定要鼓励孩子们多交流讨论，过于强调竞争而不重视合作，会让孩子们很容易以自我为中心地思考和处理事情。多交流，你会发现自己的思维更加开阔，也会发现原来身边的同学也很有才。

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这一期的高二化学学习计划要点小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，度过一个快乐的暑假，用更好的成绩迎接一个新的学期。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！