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高一生物学什么?

2018-10-14 16:32:53  来源:网络整理

   高一生物学什么呢?"每个人的学习方法都是不同的,相同的是大家学习的内容,怎么在同样的竞争中成为胜者。高中的课程比较多,各科内容特别丰富,好多同学不清楚在应该重点掌握什么。下面爱智康高中教育为大家分享高一生物学什么呢?希望可以帮助大家。

 

  高一生物学什么呢?(一)


  有的同学认为生物接近于文科,只要期末背几天了就能得优异,这是初孩子物的人经常犯的错误。从高考趋势来看,近年来生物的出题重点是对知识的应用能力的考察,复习知识的时候应该要学会应用,尤其是要将生物学知识与生活联系起来。


  回归课本较重要


  经过对一部分的同学做试题分析,发现很多的人觉得生物的题出得很难,但实际上他们错的题更多的是较基础的内容,长时间没有回顾学过的内容,很多人已经忘了一些很基础的知识,有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话,孩子们,回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!


  分模块复习


  生物知识考查更多的是知识点间的联系,比如说代谢模块中光合呼吸的综合题,遗传模块中常染色体遗传与伴性遗传的区别等,在复习过程中多挖掘知识点间的内在联系,比如说光合作用与呼吸作用的中间纽带是二氧化碳、氧气和有机物的含量变化,那么该如何利用这三个量进行光合与呼吸的速率呢?如果影响光合和呼吸速率的因素(比如光照强度)发生变化,那么光合和呼吸的速率又有什么变化呢?什么时候相等,什么时候光合速率大于呼吸速率,什么时候呼吸速率又大于光合速率,又有哪个时刻只有呼吸作用?这些都是我们应该注意的诊断重难点。尤其是实验模块,一定要将这学期学过的那几个实验的原理、设计思路、注意事项等好好理解。


  多想几个为什么


  生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。那么这就要求我们在复习的过程中除了要理解透彻基础知识外,还要多想想为什么是这样。比如说为什么影响光合作用的因素是二氧化碳、水分、温度等,它们是怎么影响光合作用的。


  错题整理,归类解决


  自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错,如果是基础知识的不扎实,那么拿起课本再好好看一遍,巩固一下,下次争取不要犯同类错误,如果是知识点间的联系不明了,那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处,才会更快的进步。


  调整好心态


  世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已,永远不要怀疑自己的能力,如果你认为自己不能达到100分,那么你已经输在了起跑线上,如果你真的认为自己能通过努力达到这个目标,那么你很有可能达到90分甚至更高的分数。如果曾经跌倒了,跌得很痛,没关系,我们可以利用跌倒的机会反思一下自己的路走得是否正确,能否换个更有效的方法,然后整理好行囊,用更快的步伐去追赶前行者的脚步。


  高一生物学什么呢?(二)


  (一) 高一生物衔接内容大概有哪些


  高一生物衔接内容相对来说比较多,主要包括了课程的衔接、教材的衔接和教学方法的衔接。课程的衔接有生物课程的理念、目标和主题;教材的衔接有了解初中和高中生物科的目标区别和相关知识的交接;较重要的是教学方法的衔接,只有掌握正确的学习方式才能拿到理想的生物科成绩。


  (二) 想要学好高中生物首先要学会如何分析和综合


  了解高一生物衔接内容能更好的学习高中生物,而掌握学习方法才能更轻松的拿下生物这门功课。学好生物科学要懂得如何分析和综合,前者就是把一个整体分解开来再进行考查学习,后者是要将各个部分的生物科学知识综合起来,这两者之间的关系密切,所以同学们在学习的时候一定要充满掌握这些方式。


  (三) 学好高中生物科学也可以通过比较和归类的方式


  对于想掌握高一生物衔接内容的高中新生们来说,比较和归类的方式也能帮助他们将高中生物科学学好。比较主要指将相关生物科学知识点互相对比,从中掌握知识点的相同之处和不同之处,从相同的知识点中找出不同,还有在不同的知识点中寻找相同之处;而归类则是根据生物的特性特点进行分类、总结。


  高一生物学什么呢?(三)


  课堂上要做到“三听”,即听思路、听联系、听重难点。


  高一生物课听什么?


  首先是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的,又是怎样把新课题展开的,怎样讲解的,怎样归纳小结的。老师的思路,也就是我们掌握知识的思路。


  第二是听联系。老师讲课时,一定会联系许多过去学过的旧知识,使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系,不但可以复习巩固旧知识,而且对于学习新知识有重要的促进作用。


  第三是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调,一定要用心听,准确地记在心里。难点内容,老师讲解时一定会放慢速度,这时候要跟紧老师的思路,不要遗漏掉一个细节,不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识,我们更要弄个一清二楚,丝毫不可以马虎。


  高一生物课怎么听?


  首先,前面提到的预习步骤要认真落实,使听课能有的放矢。


  第二,听讲时要开动“思维机器”,通过听、看、写等方面,随着老师讲课的思路要多思考,特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题,在头脑中多问几个为什么。


  第三,多提问题。无论是课上想到的问题,还是课下遇到的问题,都应及时向老师提出,要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问,可以在课下问,较终要把自己的问题解决。


  第四,认真记好笔记。课堂笔记,应该说是课本知识内容的高度浓缩,是本节课的重点所在,也是精华所在,也可以认为是知识内容的纲要,所以要认真记好笔记。

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  高一生物学什么呢?小编认为学习学得好,兴趣是关键。如果学习能做到享受一般,才称之为成功!但毕竟现在大多数人其实是来诊断的而不是来学习的,所以很在此和大家探讨一下“学习”心得。

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