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2018-2019北京十二中初三期中诊断作文解析！初中阶段，孩子主要接触的文章是记叙文、说明文、议论文、小说、诗歌等几种文体。在短短的三年学习时间里，也不可能要求孩子完全学会学好各种文体的写作。教师在作文教学指导中能让孩子掌握记叙文的写作就已不错了。至于说明文、议论文等其它文体兼学就行。下面小编为大家带来2018-2019北京十二中初三期中诊断作文解析！
暂未公布
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材料问题。材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。写作时能做到从材料出发，用材料说话，言之有理，言之有物；文章才充实，富有说服力。
材料把握有两大来源。
一是来源于生活，要知道，生活中材料无处不在，只要留心观察，留心记忆，做生活中的有心人，写作材料就会处处存在，如走路行车，上课下课，劳动卫生，吃饭喝水，随处都会碰到自己写作的材料。
二是来源于书中的理论学习，这主要是通过查阅文献，或调查去获取材料，这些材料的获得都离不开细心观察与记录。要求作者不能随意编造，不能有任何虚构和夸张。要求作者要取之有当，作文中更不要信手拈来、胡说捏造。只有把握住写作的好材料，有代表性的材料，将其用于作文中，文章才会充实、丰富，才会感染读者。
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