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一年级语文学习习惯！同学们，对于语文学习是需要加强重视的。要注意培养良好的语文学习习惯，从内心热爱语文，热爱祖国的语言，培养爱国的情感。下面就是小编为大家带来的一年级语文学习习惯，希望可以帮助到大家。
一年级语文学习习惯
（一）
1、认真写字的习惯：
主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。
对策:(1)学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
(2)家长严格把关，写得不好的功课就要重写。
(3)功课本干净整洁。
2、预习课文的习惯：
(1)读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)
(2)正确、流利地朗读课文。(大声、夸张、表情丰富)
(3)认读一类字和二类字，描书后笔顺。
(4)用学过的字给功课生字组词，写在书上。没学过的记在心里。
3、培养孩子倾听的习惯：
(1)说话时，让孩子看着你的眼睛。
(2)跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。
(3)做一些小型的训练。
4、复习课文的习惯：
(1)能说出学了这篇课文知道了什么?
(2)能正确流利有感情地背诵每一篇课文。
(3)能按要求规范地书写每一个生字，会听写功课抄的词
(4)做功课有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。
5、读课外书的习惯：
(1)每天读不少于半小时的课外书。
(2)能做到边读边思考。
(3)家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。
(4)每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。
（二）
1、认真写字的习惯：
主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。
对策:(1)学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
(2)家长严格把关，写得不好的功课就要重写。
(3)功课本干净整洁。
2、预习课文的习惯：
(1)读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)
(2)正确、流利地朗读课文。(大声、夸张、表情丰富)
(3)认读表和写字表，注意写字笔顺。
(4)用学过的字给功课生字组词，写在书上。没学过的记在心里。
3、培养孩子倾听的习惯：
(1)说话时，让孩子看着你的眼睛。
(2)跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。
(3)做一些小型的训练。
4、复习课文的习惯：
(1)能说出学了这篇课文知道了什么?
(2)能正确流利有感情地背诵每一篇课文。
(3)能按要求规范地书写每一个生字，会听写功课抄的词
(4)做功课有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。
5、读课外书的习惯：
(1)每天读不少于半小时的课外书。
(2)能做到边读边思考。
(3)家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。
(4)每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有自由的读书时间。
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以上就是小编特意为大家整理的一年级语文学习习惯，希望对有需要的同学提供帮助，大家如果在学习中有什么疑问，欢迎拨打爱智康免费电话：
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