资讯

上海

课程咨询: 400-810-2680

预约高中1对1精品课程(面授/在线),满足学员个性化学习需求 马上报名↓

获取验证码

请选择城市

  • 上海

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验
当前位置:北京学而思1对1 > 小学教育 > 小学语文 > 正文
内容页banner-一对一体验

三年级语文学习习惯

2018-10-28 12:03:32  来源:网络整理

  三年级语文学习习惯!同学们,语文学习是需要我们加强和重视的。大家要注意培养良好的语文学习习惯,要从内心热爱语文,热爱祖国的语言,培养爱国的情感。对于三年级的同学们,一定要努力把语文知识掌握。下面就是小编为大家带来的三年级语文学习习惯,希望可以帮助到大家。

 

三年级语文学习习惯

 

(一)

 

(二)

  (一)多积累

  语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让孩子利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。这种积累不一定是在书本上,在电视上看到的一个片段,听到他人说的一些好词,都可以作为孩子积累的素材。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高。做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。

  (二)多记忆

  每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,孩子对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使孩子“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

  (三)多动笔

  学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多孩子在看书时只是看个热闹,即使有问题也不会做笔记,就这样将问题“读”过去。当再次学习时,在同一个地方还是会有问题,并且不清楚自己当时有没有解决。所以,学习的时候一定要善于动笔,将自己的问题、收获一一记录下来,这样不仅可以节省不必要的时间,还会加深自己学习的记忆。

  (四)多思考

  孩子做题目时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做题目。这样就会感到轻松自如。做训练是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的孩子,似懂非懂,一味地为做题目而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会孩子遇到问题独立思考。

  平时读书时也要多思考,打开自己的思维,不要僵化在老师和家长告诉的道理中,凭着自己的认知和学习到的知识去重新思考问题,这样还可以培养孩子的创新能力

  (四)多背诵

  托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵一些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和巩固。要求孩子把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。同时,还要在大脑之外建立知识的仓库。这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,加深背诵的效果,把知识真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的巩固记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。

 

  小编推荐:

  小学语文学习习惯

  小学数学学习重点

  小学英语学习重点

 

  以上就是小编特意为大家整理的三年级语文学习习惯希望对有需要的同学提供帮助,大家如果在学习中有什么疑问,欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

文章下长方图-小学写作范文精选
立即领取中小学热门学习资料
*我们在24小时内与您取得电话联系
侧边图-1对5课程