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如何提高小学数学成绩呢？新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。下面就是小编为大家带来的如何提高小学数学成绩呢？希望可以帮助到大家
如何提高小学数学成绩呢？
（一）
一、课内重视听讲，功课及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，功课要及时复习不留疑点。首先要在做各种题目之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成功课，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的题目为准，反复训练打好基础，再找一些课外的题目，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入较好状态，在诊断中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时训练无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待诊断。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次诊断占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在诊断前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，诊断中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至激发兴趣发挥。
（二）
首先培养兴趣很重要，强压式的学习和自己乐意去学，学习效率和效果是有很大差别的
其次就是教育的方法，通俗易懂，生动幽默的方式便于孩子接受和记忆
孩子还处于思维不太成熟阶段，很难做到举一反三，融会贯通，较快的方法就是背题，把课本和题目集的都弄会，诊断就不成问题。
（三）
1
学小学数学时，要把基础打扎实，该记住的数学定义、公式，要会默写，这样才能运用到解题的过程中。
2
掌握数学公式的推理技巧，避免在忘记时，自己可推出来，同时也会运用解答方法，这样会加快解题的速度，提高成绩。
3
加强数学的逻辑思维能力，这个在平时就要加强训练，要有数学思维的习惯，要理解题目的实质，
4
加强理解题目的能力，不能在不理解的情况下盲目做题，这样只会浪费时间和精力，不懂的题型，需要请假老师或同学。
5
做课本上的经典题目和题型，较好能背下来，然后再做类似的20道练题目，加深印象，不要用题海方法，会使大脑疲乏，降低效率。
6
掌握好的解题技巧和方法，及时复习，然后做适量的训练，这样学数学就会很轻松，对数学就会感兴趣，数学成绩很快就会提高了。
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