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温故而知新,功课复习可以加深对课堂所学知识的消化和理解,并巩固记忆,达到熟练掌握灵活运用。
1)复习要及时。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,在学习开始的一段时间,不仅遗忘得快,而且遗忘的内容也多,因此趁热打铁,及时复习非常必要。对课文中的重点,难点、关键句可用有色笔注上记号,以便经常复习。
如,单词要掌握“音、形、义、性、变”。即单词得读音,拼写,词义(有的单词要掌握英语释义)、词性和同(近)义词、反义词,加前缀、后缀得变化等。
又如,句型不仅要弄懂,而且要会用,能举一反三。还要悟出关键所在。
2)复习要拓展思路。要将新学的内容和已学过的有关内容加以比较,找出其间的联系和区别,从不同的角度认识问题,举一反三,同时适当参阅辅助读物,拓展思路,丰富知识。
如,学习过去将来时,过去完成时,可与已学过得一般将来时,现在完成时进行比较。
3)复习要梳理知识。在复习过程中,对已理解的知识要加以综合分析,概括提炼,抓住关键,锁定要点,串连知识,触类旁通,从而充实自己的学习成果。
如,对初中所要求掌握的八个时态,可以按照 “用法——构成——时间状语”三要点进行归纳整理。
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