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英语期中考试考试分析

2018-11-08 20:00:14  来源:网络整理

  英语期中考试考试分析小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段,接受和学习性的语言能力强,此时学习新的语言,语言信息就容易摄入。同学们的英语不好,势必对以后的升学、就业都带来显著的影响,下面就是小编为大家带来的英语期中考试考试分析,希望可以帮助到大家。

 

英语期中考试考试分析

 

(一)

  这次的期中考试难度适中,对于前5个模块的知识点考察也较为全面,对学生的反应和辨别能力有一定的要求。考试结果体现出学生在知识上的几个薄弱环节:

  1.发音类似的字母不能准确分辨,例如B&D, G&J。发音与拼音相混淆。字母的手写体掌握不牢固,书写不到位,格式不对,大小写字母对应有错误。

  2.单词遗忘。不能很好地,迅速地与图片进行对应,在听力题中表现明显,导致错题或跟不上老师的节奏。

  3.答题习惯不好,不能听完整个小对话,小语篇再进行答题。听力材料特地设置了一些陷阱,比如肯定和否定都出现在一道题中,部分学生急于求成,没有听完或没有仔细分辨,导致答题错误。

  4. 对题意理解不够好。主要体现在笔试部分的第2大题。这道题我在考试时讲解了至少有两遍,但是做题时仍有学生问题意,或者是理解错误,本应该排顺序,却在写字母的大写。这也是学习习惯的体现。在老师讲解题意时没有认真听。

  为此,我要从以下几方面加强:

  1. 狠抓课堂常规和学习习惯。良好的习惯是基础。本次反应出学生的答题,听题习惯都说明学习习惯不好对成绩影响巨大。大部分学生的习惯已养成。要多关注那些习惯不好的学生,提高他们的听课效率。

  2. 提高对字母的要求。包括读音,在单词中的发音和书写。保证现在打下良好的基础,让学生能够做到读音准确,发音清晰,书写美观大方。对于写不好的学生多辅导,多让他们进行书写练习。

  3. 加强单词的记忆和配对。经常以各种方式复习单词,进行单词和图片的配对游戏。

 

(二)

 

  本次检测的试卷共分为两部分:听力占30%,笔试占70%。综合地考查了学生的听说读写能力,题量适中,难易适中,是一套能客观地考查学生英语学习成绩的理想试卷。这次试卷注重知识的迁移能力,也较好地考查了学生的英语综合运用能力。

  一、试卷分析

  1、听力部分

  听力部分的第1题听录音选择所听到的内容:这种题目对于六年级的学生来说是非常简单的,本题全班没有任何学生失分。

  听力部分的第2题听问句选择答句:这种题型稍微有一些难度,从阅卷来看,错误集中在第6题Can I watch TV now ? 回答应该是Yes ,you can . 书上D部分一直都是No, you can't. 而试卷上还有二个备选答案No, I can't. 和Yes ,I can . 学生就有些会弄混淆了!而且No, I can't. 和Yes ,I can . 也一直是学生回答问题时使用了,学生很少有发问的机会,所以造成这小题的失分较多。

  听力部分的第3题听录音填空:这些题目都是书上的原句,反映出部分学困生的四会单词还是掌握的不是太牢固,而且也有部分学生忘记了加s 的现象,比如:He always 、It means 、 a lot of questions。

  2、笔试部分

  第四题 Write in English Chinese 英汉互译题:这题的失分较少,失分的同学基本上都反映出学困生对四会单词、词组的书写上,英语翻译成汉语的题目很少有失分,但汉语翻译成英语就有很多同学写不出词组来,或者有单词写错误,集中体现在第7、8、9题上。

  第五题Look and write 语音题:中等以上的学生都能较好的完成,因为这些单词都是书上G 部分语音知识上的内容,学生只要记住每个单元的语音知识中的那几句话即可,所以应当加强学生对G 部分语音知识的复习和掌握,让学生熟记那几句话。

  第六题Look and choose 选择题:该题中的第4、6、9题学生失分较多,第4题Look!LiuTao______near the hill . 这儿有个潜词look 说明是现在进行时态,有些学生根本没有发现,或者想到这点。同样的情况也出现在第9题It's Sports Day. The students are _____ a running race.也暗示了学生是现在进行时态。第6题 pick up 词组的运用,如果是代词的话必须放到中间:pick them up 、pick it up ,如果是名词的话,放到中间、后面是都可以的,虽然新授时、做练习时也一直在强调这个语法知识,但还是有很多学生会出错。

  第七题Look and complete 用单词的正确形式填空:这一题学生的完成情况还是不错的,学生对be 动词的运用掌握的还是很好的,但对情态动词 can 、should 后面用动词原型还是有部分学生没有掌握牢。

  第八题Write the sentences 排列句子:第2题 Where were they a moment ago ? 试卷中有个小错误,就是多了个a ,学生对这题有失分,其他各题都是书上的原句,大部分学生都能较好的完成。

  第九题 Look and complete 补充句子:这几幅图都是书上或者练习题中的原图,补充的内容也基本上没有什么变化,学生整体完成的还是可以的,但也发映出部分学生的粗心、马虎、不认真。缺少S、句首字母不大写、单词书写错误教多,不得不引起注意和深思。

  第十题阅读短文判断对错:因为是练习中的原文,问题也大致相同,所以此题大部分同学做的不错,但也有及少数做的不理想,既有审题不认真,不看清要求的原因,也有平时课中不仔细听讲的缘故。而且此题中还有一题本身就是错误的4. Jim's sock are under the bed now.有几个好学生发现了问题并判断为错误了,其实质上原问题应该是4. Jim's socks are under the bed now. 说明这几个同学观察还是很仔细的,对于那几个学生,找他们谈话后,了解情况后,在全班同学面前表扬了他们。

  第十一题联系实际回答问题:这四小题都比较简单,学生上课中也都有接触的,回答的比较满意,但也有极少数学生回答时出现了语法错误。

  二、改进措施

  1、面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。

  2、进一步加强学生听,说,读,写能力的培养,特别是学困生的课外辅导,加强学生良好学习习惯的培养。

  3、加强学生对A部分对话的背诵,应整体理解每句话的意思,加强词组、短语的背诵,帮助学生归纳、总结,提高熟练程度。

 

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  以上就是小编特意为大家整理的英语期中考试考试分析希望对有需要的同学提供帮助,大家如果在学习中有什么疑问,欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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