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2018-2019北京十一学校初一期中诊断数学试题答案解析!学习是为了诊断,但不是完全为了诊断,更是为以后的应用。尤其是数学,平时的学思维很重要。诊断中充分发挥学习时的思维模式,要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至激发兴趣发挥。下面为大家分享2018-2019北京十一学校初一期中诊断数学试题答案解析!希望能够帮到大家!
暂未公布
初一期中诊断试题答案解析暂时没有出来,请大家要时时关注!
1.请概括的说一下学习的方法
曰:“像做其他事一样,学习数学要研究方法。我为你们推荐的方法是:少有学习,展开联想,多做总结,找出合情合理。
2.请谈谈少有学习的好处
曰:“首先,少有学习能挖掘出自身的潜力,培养自学能力。经过少有学习,会发现自己能独立解决许多问题,对提高自信心,培养学习兴趣很有帮助。”
其次,够消除对新知识的“隐患”。少有学习能够发现在现有的基础上,自己对新知识认识的不妥之处。相反地,若直接听别人说。似乎自己也能一开始就达到这种理解水平,实践证明,并非这样。
再次,少有学习中的有些内容,当时不能透彻理解,但经过深思之后,即使搁置一边,大脑也会潜意识“加工”。当教师进度进行到这块内容时,我们做第二次理解,会深刻的多。
较后,少有学习能提高听课质量。少有学习以后,我们发现新知识中的多数自己完全可以理解。只有少数地方需借助于别人。这样,在课堂上,我们即能将可以集中注意力的时间放“这少数地方”的理解上,即“好钢用在刀刃上”。事实上,一节课,能集中注意力的时间并不太多。
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