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2018-2019北京八十中学初二期中诊断作文范文!对写作文这事,大都数孩子都很头疼,他们的普遍问题是:真的不知道怎么写,真的不知道写什么,真的不知道怎么把作文写长。 下面小编为大家带来话题2018-2019北京八十中学初二期中诊断作文范文。
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1、借物联想,引发情趣
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。
如一孩子这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。
2.巧设悬念,曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。同时也吸引读者的眼球 如一孩子写《感受生活之美》:"我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。"
3.名人作答,启人深思
采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。
如一孩子如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是较幸福的。"而思多葛派却认为:"拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。"
3.场景描写,渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《诊断》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,"嚓、嚓"地响,教室内,一场全能诊断进行到了白热化的阶段。
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