2019四年级英语学习方法总结

2018-11-25 15:17:53 　来源：网络整理

　　2019四年级英语学习方法总结！四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学习兴趣依然十分重要，孩子在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以补充一些英语小短片，小歌曲，下面就是小编为大家带来的2019四年级英语学习方法总结，希望可以帮助到大家。

2019四年级英语学习方法总结

（一）

　　听说不能停

　　听和说是语言能力也是语言学习的途径，到了四年级，英语听说的重要性依然不可忽视。

　　我们可以把听说资源和方式变得更为丰富，不仅是教材内容，还可以包括孩子感兴趣的英语故事，科普知识等等。

　　另外一些现代化的播放媒体，或是英语学习APP也可以利用起来，这些为孩子们的英语听说训练提供了更为便利的条件。

　　既有声音又有生动的场景，表现力强，可创造自然真实又生动形象的语言情境。孩子们在这样的环境中，可以将英语语言和真实情景联系起来，过程更轻松，掌握得更扎实。

　　另外，一些和外教交流的课程对提高孩子的英语听说能力也是非常的有帮助，能够培养孩子的英语综合能力。

　　重视英语阅读

　　坚持英语阅读可以起到增强英语语感，扩大词汇量，提高写作水平等作用，同时也是熟悉英语思维方式，掌握地道英语表达的重要途径。

　　四年级的孩子，已有一定的英语基础，英语阅读的能力可以重点培养起来。

　　提到英语阅读，就一定要提到一个非常重要的工具——自然拼读。

　　我们知道，孩子在阅读的过程中肯定会遇到陌生的单词，非常影响阅读体验。

　　自然拼读具体的内容是直接总结了字母及字母组合与单词发音直接的规律，孩子们掌握自然拼读，就能够做到见词能读，阅读中就没有陌生单词的障碍。

　　自然拼读对于单词的拼写记忆也非常有帮助，知道单词怎么发音，就能够准确拼写出来。

　　提高课堂效率

　　四年级不要忘了培养孩子正确的学习习惯，端正孩子的学习态度，把课堂的学习效率提高到较大。

　　只要把课堂效率提高，达到老师的要求，孩子的英语不会差，一些课外的辅导班都是不必要的。

　　那么家长朋友们要督促孩子们做到：课前做好预习;课中认真听讲，跟随老师的节奏;功课及时复习总结。

　　英语学习技巧分享

　　英语作为一门语言，学习重在听说读写的积累，对英语的训练可以渗透在孩子的日常生活中。

　　比如：养成晨读的习惯，在早晨记忆力较好的时候，大声一会儿英语;比如在孩子的生活环境中加入英语元素，平时带孩子们出门玩的时候，时刻关注出现在身边的英语;又比如在家中为孩子布置一个小英语角等等。

（二）

　　四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养孩子的学习兴趣依然十分重要，孩子在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给孩子补充一些英语小短片，小歌曲，这杨不仅仅可以提高孩子的兴趣，还可以扩大孩子的知识面。

　　另外，在语言的训练上，我觉得可以采取以下措施

　　步骤/方法

　　一：编故事提高语言能力。我认为，英语中参杂汉语并不是不可取，因为毕竟英语是第二外语，又是初学。由于缺乏英语环境，往往使得他们感到英语很没用，所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。

　　二：见缝插针说英语

　　(1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Giveme...

　　(2)每天吃饭前，可以说Sitdown，please.饭后对长辈说Standup，please.

　　端菜的时候，或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou.

　　(3)看见不认识的东西，可以问：What’sthis?

　　一次上英语课，有同桌2个人都没写完功课，我先问先进个孩子，她回答说忘了做，再问她同位，

　　那男孩说：Me，too.我不仅没批评他，反而表扬他会活学活用。

　　三：寓教于乐。在课堂中多用些小游戏，能大大提高孩子的兴趣。也会起到事半功倍的效果。

　　四：多多鼓励表扬。