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2018年七年级上册生物复习资料

2018-12-01 13:58:55  来源:无忧网

2018年七年级上册生物复习资料!在生物的学习中,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法。 生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系,下面小编为大家带来今天的内容2018年七年级上册生物复习资料!

 

 

1.以俗语“导”,具有趣味性   

如:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”、“牙痛不是病,痛起来要人命”、“不干不净,吃了得病”等日常俗语导出相关的人体消化系统方面的内容。例如在讲解不定根的定义时,不定根是指从茎叶上生出的根,   

(1)从茎上生出的根叫不定根,如甘蔗,我们在吃甘蔗时,经常会发现在基部的节上生长有许多条根,这些根就叫做不定根;再如柳树,俗语说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,为什么“无心插柳柳成荫”?这主要是在柳树的枝条的下端在适宜的条件下生长出的不定根,形成了一个新的柳树。   

(2)从叶上生出的根也叫不定根,“落叶生根”同学们都听说过了,比如说“秋海棠”就是其中一个典型的植物,它的树叶落到地上就能在适宜的条件下萌发出许多条不定根,而形成许多个新的植物体。   

2、以比拟“导”,具有形象性   

生物学知识大都是抽象的,也是看不见、摸不着的,恰当运用比拟法,使知识形象化,孩子积极主动参与进来。如在“细胞的结构和功能”中,把细胞比作“国家”,孩子受此启发,把细胞膜比为国家的“防线”,控制内外物质的“进出”。   

3、以成语“导”,具有简炼性   

许多成语撇开引申义,只看本义,包含着特定的生物学知识。如“肝胆相照”道明了动物的肝脏与胆囊的结构和功能联系;“飞蛾扑火”、“蜻蜓点水”揭示了非条件反射现象;“华而不实”说明了硼对植物的特殊作用;“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“望梅止渴”、“移花接木”都具有丰富的生物学意义。   

4.以古诗“导”,具有生动性   

在“心脏”的导入中,恰当运用南唐李煜的“恰似一江春水向东流”生动形象引出心脏的结构和功能;南宋诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”生动描绘出生物的保护色现象还有器官移植,基因工程,“生物导弹”,试管婴儿,仿生学,转基因食品等等,一开始就调动了孩子的很大兴趣,也就想努力要而且也一定能学好生物这门学科。这样旁征博引、深入浅出,使孩子整个身心都融于生生不息、奥秘无穷的生物界之中,这就为孩子学好初一生物知识夯实了基础。

原文地址:https://www.51test.net/show/9190880.html

 

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  这一期的2018年七年级上册生物复习资料小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,用更好的成绩迎接一个新的学期,用全新的自己面对人生。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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