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2018年七年级上册语文准备计划!初中阶段的语文诊断中,文言文是可能会考项目。而对于文言文阅读而言,而言实词又是重中之重。你只有清晰地知道自己的问题在哪,才能针对性的解决,下面,小编为同学们带来今天的内容,2018年七年级上册语文准备计划。
一、班级情况分析
1、知识能力掌握情况:
班中孩子能比较熟练地拼读音节,利用汉语帮助、阅读和学习普通话。大部分孩子具有初步的能力,能运用偏旁分析字形,联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子,大部分孩子掌握了问号、句号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想,能正确地给自然段标上序号,理解自然段的内容。听说能力有所提高,能看图听故事和讲故事,能看图较为连贯地说一段话。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。
2、后进生情况:
班中有个别孩子字、词掌握得不够好,经常写错,总是多点少画,学过的生字极容易回生。有一部分同学,阅读短文有一定的困难。看图写话有时不够通顺,错别字较多。
二、具体措施: 根据班级的具体情况,在复习时我制定了以下几条措施:
1、重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较,辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看写词语等形式,巩固所学字词,
2、在课堂上,采用找朋友、夺优秀等丰富多彩的形式,提高孩子复习的兴趣。
3、加强阅读训练,让孩子带着问题去读,多读,从读中感悟,指导孩子阅读短文,让孩子先学后练,先学习后知道,提高孩子的阅读能力。
4、加强后进生的辅导,查漏补缺。
原文地址:https://www.51test.net/show/8695986.html
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