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2019六年级上册语文期末练习

2018-12-17 17:02:04  来源:网络整理

  2019六年级上册语文期末训练“语文的外延同生活的外延相等”,生活到哪里,语文就到哪里。我们应该热爱生活,这样才会有一双聪慧的眼睛,一颗好奇的心去看世界的美妙与神奇。下面就是小编为大家带来的2019六年级上册语文期末训练,希望可以帮助到大家。

 

2019六年级上册语文期末训练

 

  一、基础知识

  1.看写词语。

  yùn cánɡ( ) jiān yì( ) qǐ pàn( )

  hú lún( ) shì shì( ) jiāo shè( )

  ké sou( ) jìnɡ mì( )

  yì yánɡ dùn cuò( ) huǎnɡ rán dà wù( )

  2.下列各组词中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。

  A.雕梁画栋 冲(chónɡ)锋陷阵 势不可当(抵挡)

  B.竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子)

  C.雅俗供赏 浴血(xiě)搏杀 德高望重(名望)

  3.根据下面句子,选出说法较准确的一项。( )

  这三次外貌描写,都抓住了鲁迅“_____________”的特点,从中我们可以体会到_____________。

  (1)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。

  (2)他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

  (3)我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

  A.瘦 鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志

  B.黑 鲁迅先生经常抽烟,把脸熏黑了

  C.瘦 鲁迅先生经常不吃饭,营养不良

  4.比一比,再组词。

  骏( )俊( )

  烘( )哄( )

  资( )姿( )

  梧( )捂( )

  5.下面的人物分别出自哪本古典名著?请在横线上写出来。

  鲁肃 ______________

  武松 ______________

  林黛玉 ______________

  猪八戒 ______________

  6.用“烈”组词,填在括号里,不能重复。

  (1)当灾害袭来时,两位老师明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,可是,他们义无反顾,在生命的较后一刻绽放出善良的光芒,闪耀着人性的光辉,谱写出( )的篇章,铸就了生命的永恒和伟大。

  (2)他在奥运会上拿下了历史性的先进枚拳击优秀。当他走上领奖台时,观众席上响起了( )的掌声。

  (3)爷爷这段时间身体不好,总是( )地咳嗽。

  (4)这场足球比赛,双方的对抗十分( )。

  (5)钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,回国工作的想法越来越( )。

  7.把下列词语补充完整。

  ( )高( )寡 震( )欲( ) 竭泽( )( )

  ( )惊( )跳 水( )石( ) ( )( )乐道

  ( )然大悟 ( )天相接 和( )可亲

  抑( )顿( ) 为所( )为 ( )不经心

  8.给下列划线的字选择正确的解释。

  (1)抑扬顿挫( )①挫折,事情进行不顺利。②按下,使音调降低。

  (2)仪表堂堂( )①人的容貌。②仪式;礼节。③仪器。

  (3)杂乱无章( )①段落。②法规。③条理。

  (4)步步为营( )①军队的驻地。②经办;经营。③谋求。

  9.填写近反义词。

  近义词:

  静谧——( ) 勤勉——( ) 抱怨——( ) 眷恋——( )

  反义词:

  杰出——( ) 甜蜜——( ) 慷慨————( ) 深奥——( )

  10.按要求写出成语。

  (1)常与“阳春白雪”一起用的。 ( )

  (2)形容歌声或音乐优美,耐人寻味。 ( )

  (3)不同凡响的近义词。 ( )

  (4)形容文章或艺术等有独创风格,不落俗套的一个成语。 ( )

  11.用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。

  (1)一天夜里,他在( )的小路上散步。

  (2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只听见雪花簌簌地往下落。

  (3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )。

  (4)他担心再遇到敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。

  (5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。

  12.文学常识填空。

  (1)“钟期久已没,世上无知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。

  (2)《较后一头战象》的作者是____________,____________是他有代表性的一部作品。你还知道展示动物世界的神奇的作品有____________、____________。

  13.找出词语中的错别字并改正过来。

  不解之园( )窃窃私雨( )无影无宗( )余音绕粱( )

  独具将心( )不同反响( )不落巢臼( )会炙人口( )

 

  二、语言表达

  14.按要求改写句子。

  (1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)

  _______________________________________________________________

  (2)鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句)

  _____________________________________________________________

  (3)这件事不能不问个明白。(改成肯定句)

  _____________________________________________________________

  (4)我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)

  _____________________________________________________________

  (5)一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改成比喻句)

  _____________________________________________________________

  (6)小鸟在树上鸣叫。(改成拟人句)

  _____________________________________________________________

  15.仿写句子。

  (1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。

  ___________不属于___________,而___________是属于___________的。

  (2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

  我们热爱______________________,就像__________________________。

  16.句子排序。

  A.是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

  B.每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?

  C.所以,泥土是一切之源,它默默地奉献着自己。

  D.但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?

  E.你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

  F.你注意过那藏着植物根基的泥土吗?

  _____________________________________________________________

  17.修改病句。

  (1)我一定改掉不好的坏习惯。

  _____________________________________________________________

  (2)全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。

  _____________________________________________________________

  (3)校园里果树多,有桃树、梨树和樟树。

  _____________________________________________________________

  (4)每天上功课,我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。

  _____________________________________________________________

 

  三、快乐阅读

  18.阅读短文,回答问题。

  时间即生命(梁实秋)

  较令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂,可是很少人真能积极不懈地善于利用他的时间。

  我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂地混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要原因是懒。翻译之所以完成,主要是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。

  再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无大过矣,我如今年过八十,还没有接触过《易经》,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。

  无论做什么事,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此侥幸维持下来较低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是嬉戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。

  (1)给下列划线字选择正确的读音。

  触目惊心:①chù ②zhù ( )

  反省:①shěnɡ ②xǐnɡ ( )

  塞满:①sè ②sāi ( )

  强迫:① qiǎnɡ ②qiánɡ ( )

  (2)为划线字选择正确的解释。

  ①痛自反省( )

  A.探望

  B.醒悟

  C.检查自己的思想行为

  ②课余之暇( )

  A.空闲

  B.长久

  C.玉上的斑点

  ③悔之晚矣( )

  A.晚上

  B.时间靠后的

  C.后来的

  ④时做时辍( )

  A.休息

  B.停止

  C.继续

  (3)“少壮不努力,老大徒伤悲。”中“徒”是______的意思。这两句出自____________,前两句是________________________。

  (4)“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起____________的作用。

  (5)作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?请概括写出来。

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  (6)作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?

  _______________________________________________________________

  (7)作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  19.课内阅读。

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  (1)选择划线字的正确解释,把序号填入括号。

  善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易,易于;⑤办好、弄好。

  伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( )

  心怀不善( ) 多愁善感( )

  善始善终( ) 英勇善战( )

  (2)下列句子停顿不恰当的一句是( )。

  A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

  B.善哉,洋洋/兮若/江河!

  C.伯牙/所念,钟子期/必得之。

  D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

  (3)翻译下列句子,并说说自己的体会。

  ①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

  翻译:________________________________________________________________

  体会:________________________________________________________________

  ②子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  翻译:________________________________________________________________

  体会:________________________________________________________________

 

  四、习作

  我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教诲我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。

  要求:(1)题目自定。

  (2)把想说的话说清楚,讲具体。

 

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  以上就是小编特意为大家整理的2019六年级上册语文期末训练希望对有需要的同学提供帮助,大家如果在学习中有什么疑问,欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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