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2019二年级上册语文期末准备计划!对于孩子来说,学习时间再久不如掌握好的学习方法、养成好的学习习惯。有了良好的学习方法,在学习上就会达到事半功倍的效果。下面就是小编为大家带来的2019二年级上册语文期末准备计划,希望可以帮助到大家。
2019二年级上册语文期末准备计划
复习目标:
1、全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的350个生字,并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固用“部首查字法”查字典。
3、结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对孩子进行知识梳理和扩散训练,达到举一反三的目的。
4、总结延伸阅读和习作的训练方法,培养孩子阅读和习作的能力。
复习时间: 12月18日到1月10日
复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,渗透孩子的思维训练。不让孩子硬性抄写和机械记忆,培养孩子复习的兴趣。让孩子比较轻松的度过复习阶段。
复习内容:
1、夯实语文基础知识,加强看写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
3、对孩子进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的训练特点,以归类的形式激发孩子复习语文的兴趣,让孩子主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。
复习类型
1、看写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3、结合功课训练和日积月累的内容,变换形式进行填空训练。
4、古诗的吟诵和填空训练。
5、重点课文的理解和阅读训练。
6、看图,写几句话。
7、查字典训练。
复习措施
1、紧扣功课训练和综合复习,对孩子进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对孩子易错易忘的字词进行比较,增强孩子的记忆力。
3、根据孩子掌握知识的情况,布置自主性功课,满足不同孩子的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助孩子建构较基本的阅读概念,培养孩子的阅读能力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养孩子各异的思维方式。
复习过程:
1、字词部分:看写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等。要求全体过关。
2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等。进行专项训练。
3、写话:整理句序、看图写话等。平时多强调。
4、模拟试题 。
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