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【每日一练】带入验证法+练习+语音解析

2019-01-07 17:54:56  来源:网络整理

【每日一练】带入验证法+训练+语音解析!所谓代入法,就是把选项内容分别代入题干,或把题干内容代入各个选项,通过分析比较,得出正确结论的一种方法。今天的练题目是地理选择题,后面附有老师的语音讲解,希望大家可以分享给孩子哦。下面爱智康高中部老师为大家介绍【每日一练】带入验证法+训练+语音解析希望大家认真看看

 

 


  【每日一练】带入验证法+训练+语音解析


  所谓代入法,就是把选项内容分别代入题干,或把题干内容代入各个选项,通过分析比较,得出正确结论的一种方法。地理类和关联型选择题,往往从题干中推理出答案比较困难,这时就可以采用代入法。带入法可分为直接带入验证法和尝试填图法两种:


  (1)代入验证法


  代入验证法是解答地理选择题的重要方法之一。做题时,可以选择比较特殊、自身特点非常明显的选项代入题干,检验选项是否符合题干要求,若不符合题干要求,则排除此选项。依此类推,逐一进行排除,较终确定正确选项。如一些类选择题有时直接解答比较麻烦,就可以采用代入验证法,即将四个选项代入题目逐一验证,较后得出答案。


  (2)尝试填图法


  有些选择题,尤其是关于地理关联图的选择题,常常提供几个选项,要求孩子将各选项内容填到图中合适的位置。此时,可尝试运用填图法解题。解题时,一般将几个选项分别代入图中进行逐一分析、验证,较后确定符合逻辑关系的选项为正确选项。


  具体做法:


  ①分析题目所给的条件和框图中的信息,把握关联图示意的主题;


  ②回顾这类地理事物的形成或演变过程;


  ③分析图中的箭头指向和已知框中的有效信息,理清逻辑关系;


  ④将确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决;


  ⑤固将难以确定的地理事物尝试代入框中,进行逻辑分析;


  ⑥将已初步完成的关联图按箭头连接关系理顺,以弥补可能出现的漏洞,确保填图的正确性。


  1.代入验证法


  例:下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图,回答下列各题。


  


  甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为( )


  A.新,耕地、牧草地


  B.滇,耕地、居民点及工矿用地


  C.川,交通运输用地、牧草地


  D.藏,牧草地、居民点及工矿用地


  [答案]:A


  [解析]:解题时可先假设A项为正确选项,则甲地为新疆,土地利用类型Ⅰ为耕地,Ⅱ为牧草地。在此情境下,内蒙古土地利用较多的为牧草地,贵州较多的为林地,新疆较多的为其他及未利用土地,符合实际情况,故A项正确。同理可代入其他三个选项均不符合实际,均排除。


  2.尝试填图法


  例:从页岩气到可燃冰(天然气水合物,存在于深海或陆地永冻土中)再到干热岩。2017 年以来,我国非常规能源发展获得多项重大突破。干热岩是温度大于 200℃,埋深数千米,内部不存在流体或仅有少量地下流体(致密不透水)的高温岩体。图为岩石圈物质循环示意图,a、b、c、d 分别表示各类岩石和岩浆,甲、乙、丙、丁分别表示各种地质作用。


  


  与可燃冰形成一致的地质作用是( )


  A.甲


  B.乙


  C.丙


  D.丁


  [答案]:B


  [解析]:由c到d过程为变质作用可知d为变质岩,b、c、d均指向a,可知a为岩浆,从而判断出b为岩浆岩,c为沉积岩。故乙为风化、侵蚀、搬运、固结成岩等外力作用。又由材料可知,可燃冰是由沉积作用形成的,故选择B项。


  此题在解答过程中,可先利用尝试填图法解除abcd分别代表什么类型的岩石,再判断出甲乙丙丁各是什么作用类型,可得出答案。


  3.位于意大利首都罗马的万神庙,是罗马较古老的建筑之一。该建筑的地基和墙体的材料是凝灰岩(岩浆岩),外墙采用大理石(变质岩)装饰。图为岩石圈物质循环示意图。读图,回答问题。


  


  建造万神庙的石材所属岩石类型及其成因对应正确的是( )


  A.凝灰岩—甲—①


  B.凝灰岩—乙—③


  C.大理石—丙—④


  D.大理石—丁—②


  [答案]:C


  [解析]:建造万神庙的石材为凝灰岩(岩浆岩)和大理岩(变质岩)。读图知,丁有三个箭头指向,根据三大类岩石都可经过重熔再生作用变成岩浆判断,①为重熔再生,丁为岩浆,A、D项错误;岩浆可经过冷却凝固变成岩浆岩,所以②为冷却凝固,乙为岩浆岩, B项错误;岩浆岩乙可以经过外力作用变成沉积岩,所以③为外力作用,甲为沉积岩,沉积岩甲可以再经过变质作用变成变质岩,所以④为变质作用,丙为变质岩,所以C正确;故本题选C项。


  D.数字地球

 

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爱智康小编为大家带来的【每日一练】带入验证法+训练+语音解析 就介绍到这里,希望能对有需要的同学们提供帮助。如有疑问,欢迎拨打免费咨询电话:!同学们诊断加油!

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