一年级数学期末-小学一年级数学期末复习方法

2019-01-13 20:50:37 　来源：网络整理

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一年级数学期末-小学一年级数学期末复习方法

　　一、明确目标，定计划

　　在复习之前首先我们应该明确本学期的教学内容和教学目标。

　　这一册教材包括下面一些内容：

　　生活中的数、比较、加减法、整理与复习、大家来锻炼、分类、位置与顺序、认识物体、认识钟表、统计、迎新年、总复习。

　　重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法和退位减法。

　　教材的教学目标

　　1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的数序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写0——20各数。

　　2、初步知道加减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地20以内的加减法。

　　3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

　　4、认识符号“=”“ ”“”，会使用这些符号表示数的大小。

　　5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

　　6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

　　7、初步认识钟表，会认识整时、半时、快几时和几时刚过。

　　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

　　9、认真功课、书写整齐的良好习惯。

　　10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

　　只有明确了这册书的教学目标，教学内容才能很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划。

　　而且在制定复习计划的过程中一定要符合实际，做好打算，要做好每节课能保证完成计划中的内容。

　　二、创设情境，忌枯燥。

　　在复习课上也要精心准备，较好为孩子用课件或其它手段创设情境，教学中从生活入手，设计的题目要让孩子感兴趣，愿意参与，这样才能达到一定的效果。使孩子真正地感受到数学复习课不枯燥，达到课堂教学的实效性。教材中在新授部分设计了许多富有儿童情趣的学习素材和活动情境，我们可以从中受到启发，自己设计一些课堂的亮点。

　　三、查缺补漏，选题目

　　在期末复习的过程中选择复习的练题目时要有针对性，有实效性。

　　1、题型要多样化，不要重复训练。

　　2、平时的错题再现。把平时孩子易错的题目在复习专题课上出示，可以帮助孩子解决问题。我们每个孩子都有一个错题积累本，这一部分的题目就可以从孩子们的错题本上精选。

　　3、在选题目的时候一定要针对教学重点难点进行巩固训练，着也是提高孩子学习成绩，巩固知识的较有效办法。

　　4、我个人认为在数学的教学工作中还应把作为训练的重点。因为是基础。

　　四、重视，天天练。

　　我在每天的数学课上都坚持对孩子以开火车、抢答、指名答等多种形式的口算训练。在期末复习阶段这项环节也不能丢。

　　教学是本册的重点教学内容之一，本册教学部分一个突出特点是体现了算法的多样化。教学开始就引进了多种算法的思想，并在10以内加减法和20以内进位加法的教学中，都努力体现算法的多样化。但在期末复习阶段在训练的过程中还应让孩子体会“凑十法”的简洁。

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