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二年级数学期末-小学二年级数学期末复习方法!你已经是二年级的孩子了,你有没有认真听数学课呢?下面就是小编为大家带来的二年级数学期末-小学二年级数学期末复习方法,希望可以帮助到大家。
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二年级数学期末-小学二年级数学期末复习方法
一、明确目标,定计划
在复习之前首先我们应该明确本学期的教学内容和教学目标。
这一册教材包括下面一些内容:
生活中的数、比较、加减法、整理与复习、大家来锻炼、分类、位置与顺序、认识物体、认识钟表、统计、迎新年、总复习。
重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法和退位减法。
教材的教学目标
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的数序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0——20各数。
2、初步知道加减法的含义,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地20以内的加减法。
3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“ ”“”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步认识钟表,会认识整时、半时、快几时和几时刚过。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、认真功课、书写整齐的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
只有明确了这册书的教学目标,教学内容才能很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划。
而且在制定复习计划的过程中一定要符合实际,做好打算,要做好每节课能保证完成计划中的内容。
二、创设情境,忌枯燥。
在复习课上也要精心准备,较好为孩子用课件或其它手段创设情境,教学中从生活入手,设计的题目要让孩子感兴趣,愿意参与,这样才能达到一定的效果。使孩子真正地感受到数学复习课不枯燥,达到课堂教学的实效性。教材中在新授部分设计了许多富有儿童情趣的学习素材和活动情境,我们可以从中受到启发,自己设计一些课堂的亮点。
三、查缺补漏,选题目
在期末复习的过程中选择复习的练题目时要有针对性,有实效性。
1、题型要多样化,不要重复训练。
2、平时的错题再现。把平时孩子易错的题目在复习专题课上出示,可以帮助孩子解决问题。我们每个孩子都有一个错题积累本,这一部分的题目就可以从孩子们的错题本上精选。
3、在选题目的时候一定要针对教学重点难点进行巩固训练,着也是提高孩子学习成绩,巩固知识的较有效办法。
4、我个人认为在数学的教学工作中还应把作为训练的重点。因为是基础。
四、重视,天天练。
我在每天的数学课上都坚持对孩子以开火车、抢答、指名答等多种形式的口算训练。在期末复习阶段这项环节也不能丢。
教学是本册的重点教学内容之一,本册教学部分一个突出特点是体现了算法的多样化。教学开始就引进了多种算法的思想,并在10以内加减法和20以内进位加法的教学中,都努力体现算法的多样化。但在期末复习阶段在训练的过程中还应让孩子体会“凑十法”的简洁。
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